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Des politiques actives sont nécessaires pour corriger les inégalités dans les performances éducatives – NABES 09/01/2017

Les inégalités de performances éducatives et les politiques nécessaires pour y remédier sont expliquées par Mohamed Ayadi, Senior Fellow au NABES Lab dans la note téléchargeable à partir de notre site web en cliquant sur ce lien:

http://nabesintl.org/2016/01/31/des-politiques-actives-sont-necessaires-pour-corriger-les-inegalites-dans-les-performances-educatives/

Des politiques actives sont nécessaires pour corriger les inégalités dans les performances éducatives – NABES Entre et au sein des régions il existe des écarts assez prononcés entre les performances des élèves des différentes écoles et même entre les élèves d’une même école. Les familles dans les régions intérieures ont les plus faibles potentiels d’appuis à leurs enfants, les plus faibles indices de patrim...

Think you know how the poor would spend the money you give them? 20/12/2016

Think you know how the poor would spend the money you give them? New data explores what poor people really do with cash handouts.

Notes de politiques économiques – NABES 08/12/2016

Téléchargez les notes des politiques économiques, le fruit des travaux des Seniors Fellows de NABES Lab, à partir du site de NABES Intl. en suivant ce lien:

http://nabesintl.org/category/notes-de-politiques-economiques/

Vous pouvez aussi commenter ces notes sur notre site

Notes de politiques économiques – NABES Le secteur bancaire tunisien attend désespérément le déclenchement d’une vraie dynamique de réforme. Car des réformes, privées de vision stratégique, qui n’intègrent pas l’ensemble du système financier, qui brillent par leur manque de courage pour sanctionner les responsables des dérapages et par le...

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