Brain Adventure Camp

บรรยากาศการเรียน เริ่มต้นด้วยการปูพื้นฐานความหมายของ AI และหลักการทำงานของระบบต่างๆ ครับ

เซสชันนี้เราเน้นให้เห็นภาพจริงว่า AI รับรู้ข้อมูลรอบตัวเราได้ยังไง ผ่านกระบวนการแปลงข้อมูล (Digitization) ทั้งภาพ เสียง และใบหน้า ให้กลายเป็นข้อมูลดิจิทัล เพื่อให้น้องๆ เข้าใจโครงสร้างพื้นฐานก่อนจะนำไปประยุกต์ใช้ในระบบต่างๆ ต่อไป

เป็นก้าวแรกที่สำคัญในการเข้าใจเทคโนโลยีเพื่อนำไปต่อยอดไอเดียธุรกิจในอนาคตครับ 🚀

Our Next Year City ...MagicSeedAsia in Shenzhen

📸 บรรยากาศการเรียนภาษาจีนในห้องเรียน
Sichuan Chengdu Intensive Chinese Program 2026 🇨🇳

📚 ค่ายเรียนภาษาและวัฒนธรรมจีน ณ เมืองเฉิงตู มณฑลเสฉวน

นักเรียนได้เรียนและทำกิจกรรมที่ Xihua University (西华大学)

โครงการนี้เปิดโอกาสให้น้อง ๆ ได้พัฒนาทักษะภาษาจีนแบบ “เข้มข้น” ในสภาพแวดล้อมจริง เรียนรู้ทั้งการฟัง พูด อ่าน และเขียน ควบคู่ไปกับการเรียนรู้วัฒนธรรมจีนผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย 🎓✨

📚 ก่อนเริ่มเรียนจะมีการสอบวัดระดับภาษา เพื่อจัดกลุ่มการเรียนให้เหมาะสม เพื่อให้น้อง ๆ ได้พัฒนาทักษะอย่างเต็มศักยภาพในระดับของตนเอง

รูปแบบการเรียนในห้องเรียนเป็น Comprehensive Chinese Language (ภาษาจีนแบบบูรณาการ)
ซึ่งเป็นวิชาหลักสำหรับนักเรียนต่างชาติ โดยจะรวมทุกทักษะไว้ในวิชาเดียว

ในแต่ละคลาส น้อง ๆ จะได้เรียนรู้กับเหล่าซือหลากหลายท่านในแต่ละหัวข้อ ทำให้บรรยากาศการเรียนมีความหลากหลาย ไม่น่าเบื่อ และได้เรียนรู้มุมมองที่แตกต่างกันในแต่ละบทเรียน

น้อง ๆ จึงได้ฝึกใช้ภาษาจีนอย่างต่อเนื่องในทุกมิติ ทั้งการสื่อสาร การทำแบบฝึกหัด และการมีส่วนร่วมในชั้นเรียน ทำให้สามารถพัฒนาทักษะได้อย่างเป็นธรรมชาติและรอบด้าน

🎓 เมื่อจบหลักสูตร นักเรียนจะได้รับ “ประกาศนียบัตร” รับรองโดยมหาวิทยาลัย

#เรียนภาษาจีน #ค่ายจีน

มากกว่า AI คือ “การเข้าใจตัวเอง”: บันทึกจากปีนัง

ระหว่างการเรียน Python programming และรู้จักกับนวัตกรรมในค่าย
AI Changemakers Camp 2026
มีช่วงหนึ่งที่เราได้พักจากหน้าจอของ laptop
แล้วกลับมาสำรวจ “โลกภายใน” ของตัวเอง
ผ่านกิจกรรมที่ออกแบบมาเพื่อให้เด็กๆ ได้เชื่อมโยงกับความเป็นมนุษย์ (Humanity)

🎨 เมื่อสีสันเล่าเรื่อง… ฉันคือใคร?
เราได้รับเกียรติจากวิทยากรด้านจิตวิทยาเด็ก คุณ Priscilla Ho
มาชวนเด็กๆ ทำกิจกรรม
“Art Reflection: Who you are?” โดยใช้ภาพวาดเป็นตัวช่วยในการสื่อสารความรู้สึก

• สีที่เลือกใช้ ไม่ได้บอกแค่ความชอบ
แต่สะท้อนตัวตน (Self-Reflection)
เด็กๆ ได้มองเห็นคุณค่าในตัวเอง (Self-Esteem) ผ่านงานของตัวเอง
บางคนค้นพบความอ่อนโยนที่ซ่อนอยู่
บางคนได้ปล่อยความคิดสร้างสรรค์ออกมา

• ความภูมิใจในตัวตน
กิจกรรมนี้ช่วยให้เด็กๆ เข้าใจว่า “ความเป็นเรา” มีคุณค่าในแบบของตัวเอง
และก่อนจะพัฒนา AI เราก็ควรรู้จักและยอมรับตัวเองก่อน

ปิดท้ายด้วยกิจกรรม
✉️ จดหมายจาก “ฉัน” ถึง “ตัวฉันเอง”
เป็นช่วงเวลาสั้นๆ ที่เด็กๆ ได้เขียนขอบคุณตัวเองของอดีตที่ผ่านมา

“ขอบคุณที่ตั้งใจเรียนรู้ในที่ใหม่”
“ขอบคุณที่ไม่ยอมแพ้ แม้โค้ดจะรันไม่ได้”
“ขอบคุณที่อยู่ข้างตัวเองเสมอ”

กลายเป็นอีกหนึ่งช่วงเวลาที่น่าจดจำของค่ายนี้
เพราะการพัฒนาที่ดี ไม่ได้มีแค่ทักษะ
แต่รวมถึงการเข้าใจตัวเองและผู้อื่นด้วย


#จิตวิทยาเด็ก #เรียนรู้ผ่านศิลปะ