Institute for Innovative learning,Mahidol University

📢 ม.มหิดล เตรียมความพร้อม! จัดอบรมพัฒนาและออกแบบหลักสูตร ป.ตรี (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2571) 🎓✨

เมื่อวันที่ 13 มิ.ย. 2569 กองบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล ได้จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “การพัฒนาและออกแบบหลักสูตรระดับปริญญาตรี สำหรับหลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2571 (รอบที่ 1)” ณ คณะวิทยาศาสตร์ ม.มหิดล วิทยาเขตพญาไท

📌 ประเด็นสำคัญในการอบรม:

มุ่งเน้นการออกแบบหลักสูตรตามแนวทางการศึกษาที่เน้นผลลัพธ์ (Outcome-Based Education: OBE)

การประยุกต์ใช้เครื่องมือ AI ช่วยออกแบบผลลัพธ์การเรียนรู้ (PLOs & CLOs) 🤖

Workshop การจัดทำข้อมูลหลักสูตร (MU Degree Profile) เพื่อการจัดการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ

👏 ในการนี้ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปิยะฉัตร จิตต์ธรรม ผู้อำนวยการสถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ และ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.น้ำค้าง ศรีวัฒนาโรทัย รองผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและเครือข่าย ได้เป็นพี่เลี้ยงให้หลักสูตรที่เข้าร่วมโครงการอบรมนี้ด้วย โดย ผศ. ดร.น้ำค้าง ยังได้รับเกียรติเป็นหนึ่งในวิทยากรหลักบรรยายและนำ Workshop ในหัวข้อหลักการจัดทำแบบรายงานข้อมูลหลักสูตรอีกด้วย

โครงการนี้จัดขึ้นเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจและเตรียมความพร้อมให้กับอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรกว่า 70 ท่าน จาก 7 ส่วนงาน เพื่อร่วมกันพัฒนาหลักสูตรของมหาวิทยาลัยมหิดลให้ตอบโจทย์ผู้เรียนในอนาคต 💯

📸 ขอบคุณข้อมูลและภาพ: กองบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล
https://www.facebook.com/share/p/1crX4G3Wqu/

#สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้

*** บุคคลที่ปรากฎภาพในบทความนี้ หากประสงค์ลบรูปภาพออกจากบทความ โปรดติดต่อมาที่ โทรศัพท์ 0-2441-9729 Email : [email protected] ***

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ภิรมย์ เชนประโคน รองผู้อำนวยการฝ่ายวิจัยและนวัตกรรม สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล ให้การต้อนรับคณาจารย์ และคณะนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จากห้องเรียนพิเศษอัจฉริยภาพด้านคอมพิวเตอร์และนวัตกรรมดิจิทัล (Excellence Computer & Digital Innovation Programme: ECP) โรงเรียนนารีนุกูล จังหวัดอุบลราชธานี ในโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ “STEM & Robotics Camp” และศึกษาดูงานด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม โดยทีมวิทยากรได้แก่ ดร.พงษ์ผไท กิจรุ่งโรจนาพร, นายนำโชค ขุนหมื่นวงค์ และนายพัฒนพงศ์ คนเที่ยง วันที่ 11 มิถุนายน 2569 ณ ห้องประชุมชัยเลิศ พิชิตพรชัย ชั้น 1 อาคารสถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา

กิจกรรมดังกล่าวจัดขึ้นภายใต้โครงการ “เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม” (Workshop Project: Exploring the World of Science and Innovation) โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้พัฒนาความรู้และทักษะด้าน STEM และ Robotics ผ่านกระบวนการเรียนรู้แบบ Active Learning for STEM Coding ครอบคลุมการคิดวิเคราะห์ การเขียนโปรแกรมเชิงตรรกะ และการประยุกต์ใช้ Microcontroller ในการออกแบบและสร้างสิ่งประดิษฐ์

นอกจากนี้ สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล ยังได้นำคณะครูจากโรงเรียนนารีนุกูลเข้าเยี่ยมชมแหล่งเรียนรู้และพื้นที่สนับสนุนการจัดการเรียนการสอนสมัยใหม่ของสถาบันฯ ได้แก่ Mahidol Media Lab, Multimedia Studio, Master Classroom และ Virtual Classroom เพื่อเปิดโอกาสให้คณะครูได้เรียนรู้แนวทางการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและสื่อมัลติมีเดียในการจัดการเรียนการสอน

การเยี่ยมชมครั้งนี้มุ่งสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการออกแบบสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล ทั้งด้านการผลิตสื่อการเรียนรู้ การจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสาน (Blended Learning) การใช้เทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) รวมถึงการนำเทคโนโลยีและนวัตกรรมมาประยุกต์ใช้เพื่อยกระดับประสิทธิภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน

กิจกรรมดังกล่าวนับเป็นอีกหนึ่งความร่วมมือระหว่างสถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล และสถานศึกษาเครือข่าย ในการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมทางการศึกษา เพื่อส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพของครูและนักเรียนให้พร้อมก้าวสู่การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

*** บุคคลที่ปรากฎภาพในบทความนี้ หากประสงค์ลบรูปภาพออกจากบทความ โปรดติดต่อมาที่ โทรศัพท์ 0-2441-9729 Email : [email protected] ***

สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล ขอน้อมสำนึกในพระกรุณาธิคุณอันหาที่สุดมิได้ สมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าพัชรกิติยาภา นเรนทิราเทพยวดี กรมหลวงราชสาริณีสิริพัชร มหาวัชรราชธิดา

ข้าพระพุทธเจ้า ผู้บริหาร คณาจารย์ บุคลากร สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล