Agdar Center

هل يكفي أن نعرف نقاط ضعف الطفل؟

الإجابة: لا.

من أكثر الأخطاء التي قد تؤثر على الخطة العلاجية هو التركيز على نقاط الضعف فقط، وإهمال نقاط القوة التي يمتلكها الطفل.

فالطفل الذي لديه عسر قراءة لا يفتقد الذكاء، بل يعالج المعلومات بطريقة مختلفة. وعندما نحدد نقاط قوته بدقة، نستطيع أن:
✅ نبني أهدافًا واقعية.
✅ نختار استراتيجيات تعويضية فعّالة.
✅ نقدم توصيات واضحة للمدرسة.
✅ ونساعد المعلمين على دعم الطفل بدلًا من الشعور بأن التحديات أكبر من إمكانياتهم.

التقييم الجيد لا يجيب فقط عن سؤال **"ما الذي لا يستطيع الطفل فعله؟"** بل يجيب أيضًا عن سؤال **"ما الذي يستطيع أن نبني عليه؟"**

في مركز أقدر، نؤمن أن التقييم ليس مجرد تشخيص، بل هو نقطة البداية لخطة علاجية مبنية على **نقاط القوة قبل نقاط الضعف**.

🎥 شاهدوا الريل لمعرفة لماذا يمكن أن يغيّر هذا المفهوم مستقبل الطفل داخل المدرسة وخارجها.

📞 للاستفسار أو حجز موعد:
0550512194
☎️ 920014732

💬 برأيكم، هل سبق أن حصل طفلك على تقرير ركّز على الصعوبات أكثر من قدراته؟ شاركونا تجربتكم في التعليقات.

#المدرسة

هل تختفي المشكلات الحسية مع التقدم في العمر؟

هذا من أكثر الأسئلة التي تصلنا من الأهالي، والإجابة باختصار: لا.

المشكلات الحسية لا تختفي تلقائياً مع العمر، وإذا لم يتم التعامل معها بشكل صحيح، فقد تتغير طريقة ظهورها فقط مع نمو الطفل.

أما مع التدخل المبكر والعلاج المناسب، فيمكن مساعدة الطفل على تطوير مهاراته، والتعامل مع المواقف اليومية بشكل أفضل، وتقليل تأثير هذه الصعوبات على حياته.

✨ التدخل المبكر لا يغيّر عمر الطفل... لكنه قد يغيّر مستقبله.

📞 للاستفسار أو حجز موعد:
0550512194
☎️ 920014732

💬 برأيكم، ما أكثر معلومة عن المشكلات الحسية كانت جديدة عليكم؟ شاركونا في التعليقات.

#التوحد #السعودية

❌ الطفل الذي يطيع دائمًا... ليس بالضرورة الأكثر أمانًا.

من أهم المهارات التي يجب أن يتعلمها الطفل هي أن يقول:
"لا".

في تحليل السلوك التطبيقي (ABA)، لا نعلّم الطفل الطاعة فقط، بل نعلّمه أيضًا أن:

✅ يرفض عندما يشعر بعدم الارتياح.
✅ يطلب ما يحتاج إليه.
✅ يختار بين البدائل.
✅ يعبر عن رأيه بطريقة مناسبة.

لأن الطفل الذي يعرف كيف يرفض عند الحاجة، يكون أكثر قدرة على حماية نفسه، ووضع حدود صحية مع الآخرين.

الهدف ليس أن يكون الطفل مطيعًا طوال الوقت...
بل أن يكون قادرًا على اتخاذ القرار، والتعبير عن نفسه بثقة، وبطريقة آمنة.

💬 برأيكم، هل تعتقدون أن تعليم الطفل قول "لا" مهارة لا تقل أهمية عن تعليمه الطاعة؟ شاركونا آراءكم في التعليقات.

📞 0550512194
☎️ 920014732

#التوحد

🚨 ليس كل هروب يعني عناد...

أحيانًا الطفل لا يرفض المهمة لأنه لا يريد تنفيذها، بل لأنه لا يستطيع التعامل معها.

قد تلاحظ أنه:
🏃‍♂️ يبتعد أو يركض.
🚻 يطلب الذهاب إلى الحمام.
🧸 ينشغل بلعبة فجأة.
👀 يغيّر نظره أو يتشتت.

هذه قد تكون محاولات للهروب من مهمة يشعر أنها صعبة عليه، لأنه لا يمتلك بعد القدرة على التعبير عن ذلك بالكلمات.

💡 كلما استطعنا ملاحظة هذه الإشارات مبكرًا، كان بإمكاننا التدخل قبل أن تتحول إلى نوبة غضب أو سلوكيات أكثر حدة.

فهم سبب السلوك هو أول خطوة لمساعدة الطفل بطريقة صحيحة.

💬 هل سبق ولاحظتم هذه العلامات عند أطفالكم قبل حدوث نوبة غضب؟ شاركونا تجاربكم في التعليقات.

📞 0550512194
☎️ 920014732

#التوحد

قد يبدو الطفل وكأنه لا ينتبه، أو يتجاهل من يتحدث معه...

لكن أحياناً يكون السبب هو **ضعف السمع الأحادي**، وليس قلة الاحترام أو ضعف التركيز.

عندما يسمع الطفل بأذن واحدة فقط، يصبح من الصعب عليه:
🔹 تحديد مصدر الصوت.
🔹 فصل الأصوات عن بعضها.
🔹 التركيز داخل الفصل أو في الأماكن المزدحمة.

وهذا قد ينعكس على سلوكه، فيبدو مشتتاً، أو متوتراً، أو حتى يفضل العزلة.

لهذا من المهم أن يكون الأهل والمدرسة على دراية بحالة الطفل، حتى يحصل على الدعم المناسب، ويتم تجنب سوء الفهم أو تفسير سلوكه بشكل خاطئ.

🎥 في هذا الفيديو نشرح كيف يؤثر ضعف السمع الأحادي على الطفل، وما الذي يمكن للأسرة والمدرسة القيام به لمساعدته.

📞 0550512194
☎️ 920014732