Psiho Link

Uneori, întârzierea în dezvoltare cauzată de expunerea timpurie și prelungită la ecrane, poate semăna cu semnele din spectrul autismului, iar asta creează multă confuzie în rândul părinților.

Diferențele observate:

Atunci când reducem semnificativ, timpul petrecut în fața ecranelor și introducem interacțiune reală ( contact vizual, joacă, voce, mișcare) copiii cu întârziere, încep treptat să recupereze, ( fiecare în propriul ritm).

În autism, dificultățile de conectare și comunicare sunt mai profunde și persistă chiar și atunci când mediul devine optimizat.

Pot apărea uneori comportamente repetitive precum:
• alinierea obiectelor,
• țopăitul,
• repetarea unor sunete,

însă în întârzierile cauzate de ecrane, acestea tind să fie:
- intermitente
- prezente, mai ales când copilul nu știe cm să se joace
- se reduc treptat odată cu, conectarea și jocul;

În autism, sunt:
➖ mai constante
➖ mai greu de întrerupt
➖ au rol de autoreglare profundă

Este importantă observarea , înțelegerea și intervenția timpurie.

Dacă ai îngrijorări, o evaluare psihologică te poate ajuta să descoperi aceste diferențe, și să știi ce ai de făcut mai departe. 🤍






0744 129 062