ed.matma

Dzisiaj poranek spędzam na sprawdzaniu prac. Jedna z moich klas poszła na wycieczkę, więc zamiast prowadzenia lekcji mogę spokojnie popracować 😉
Jednak nie panikujcie, mam jeszcze dzisiaj lekcję i wykład z warsztatem dla 8 klas, więc swoje postoje przy tablicy 🧑‍🏫

Przy okazji tego sprawdzianu chciałam poruszyć temat sprawczości wśród uczniów. Ponieważ jest to jeden z nielicznych sprawdzianów, gdzie uczniowie mogą u mnie samodzielnie wybrać zadania, które rozwiążą.
Mają wybór spośród 10 lub 12 zadań (w zależności od wersji sprawdzianu) wybierają do rozwiązania 7 zadań. Każde oceniam tak samo i mogą otrzymać za nie 3 pkt.

Co to daje❓
Dzieci mogą odrzucić zadanie gdy im nie do końca odpowiada.
Czują, że mają kontrolę nad swoją pracą i większy wpływ na swoją ocenę.
Mają poczucie, że realnie decydują o sprawdzianie, a nie tylko go piszą.

Szczerze mówiąc dla mnie to bez różnicy jakie zadania oceniam i tak muszę to zrobić, a dzieci mają poczucie chociaż odrobiny władzy na matematyką.😊

***

Ostatnio byłam na zakupach w dyskoncie i na produktach okazjonalnych je zobaczyłam 😍
Czyli jak z przyborów budowlanych przejść do matematyki 📐📏

Jeden z przyrządów to ekierka z kątownikiem i wygląda to ciekawie bo można mierzyć nią stopnie, a dodatkowo ma "stopkę", nie jestem jeszcze pewna do czego służą wszystkie miarki na niej 🤔
Drugi przyrząd to linijka wielokątna i przyznam, że pierwszy raz widziałam coś takiego. Jednak jak tylko odkryłam jak można tego użyć to już widziałam te prostokąty, kwadraty, romby i równoległoboki 😁

Widziałam kiedyś podobną pomoc dydaktyczną, ale nie wiem ile kosztowała i jakiej była jakości. Te przyrządy są bardzo jakościowe i kosztowały zaledwie 15 zł za sztukę 🤑

Co myślicie o takich przyborach?
Kupilibyście?
Macie pomysł na ich użycie na lekcji?

***

Kolejny wspólny rok za nami 😁🥳

Wszystkiego najlepszego dla EdMatma 😁

Dziękuję, że obserwujcie i jesteście, pomimo moich dość nieregularnych wpisów 😉

Każde polubienie, każdy komentarz i każdy nowy obserwujący są dla mnie bardzo ważne. Mówią o tym, że warto dla Was pisać i tworzyć 😀
Dziękuję 😘

***

Wiem, że wiosną za rogiem, ale zapomniałam wcześniej Wam napisać kilku słów o moich feriach zimowych 😉❄️

W tym roku udało mi się spełnić moje małe marzenie i pojechać zimą nad morze. Konkretnie odwiedziłam Gdańsk oraz Sopot. Dopełnieniem tego wyjazdu było to, że rzeczywiście nad morzem była w tym czasie taka prawdziwa zima: mnóstwo śniegu, mróz i sryż na morzu ❄️🥶

Było absolutnie przepięknie 😍

Gdańsk został wybrany głównie przez to, aby przy okazji odwiedzić Muzeum II Wojny Światowej, które chciałam obejrzeć bo słyszałam o nim że warto.

Poniżej znajdziecie moje krótkie podsumowanie wizyty w tym muzeum:
🔺Muzeum jest olbrzymie. Jeżeli planujecie zwiedzić je dokładnie to musicie być uszykowana na cały dzień chodzenia i czytanie tabliczek.
🔺Wystawy są bardzo bogate i robią bardzo duże wrażenie: jest czołg, atrapa przedwojennej ulicy, mnóstwo eksponatów, filmy, zdjęcia, itd.
🔺Warto wziąć audio przewodnik.
🔺 Najlepiej wybrać dzień, który nie jest darmowy. Ja byłam w dzień darmowy i było mnóstwo zwiedzających. Dla mnie za dużo, wolę jak ludzi jest zdecydowanie mniej.
🔺Jeżeli chcecie zabrać ze sobą dzieci zastanówcie się czy są na to gotowe i czy jesteście wstanie mądrze porozmawiać z nimi o tym co widzą. Widziałam dzieci biegające po muzeum, które udawały strzelanie z karabinu, ale też dzieci które płakały na wystawie o holokauście. Myślę, że to muzeum jest zdecydowanie dla starszych dzieci (może 15 plus).

W Muzeum nie robiłam zbyt wielu zdjęć, ale w załącznikach zobaczycie te, które zrobiłam.

***

To był bardzo dobry wyjazd, a jak pierwszego dnia jeszcze wieczorem dotarłam na plażę to aż skakałam z radości 😁
Polecam morze zimą, to zupełnie inne doświadczenie niż letnie parawany 🏖️

PS. Oczywiście że będąc nad morzem musiały być goferki 🧇😉

***