DELab UW

🎄Jako zespół DELab UW życzymy Państwu spokoju i odpoczynku wśród najbliższych w świątecznym okresie. Mamy nadzieję że mimo pędzącego świata i towarzyszącej na co dzień technologii znajdą Państwo czas i przestrzeń, aby skupić się na tym co naprawdę ważne i odpocząć.

🇬🇧 🎄As the DELab UW team, we wish You peace and relaxation among Your loved ones during the holiday season. We hope that despite the fast-paced world and everyday technology, You will find the time and space to focus on what is truly important and enjoy some rest.

📋 W Serwisie Naukowym UW pojawił się artykuł dot. sztucznej inteligencji w szkolnictwie wyższym. Publikacja odnosi się do raportu DELab UW: “GenAI w szkolnictwie wyższym: Rekomendacje dla polityki publicznej i zarządzania uczelnią”, którego autorkami są prof. Katarzyna Śledziewska i prof. Renata Włoch, dyrektorki i badaczki DELab UW.

✏️ Artykuł przybliża wyzwania stojące przed szkolnictwem wyższym w dobie coraz częstszego wykorzystania AI przez osoby studiujące. Prof. Katarzyna Śledziewska na łamach artykułu zwraca też uwagę na zmiany, które dotykają zarówno dydaktyków, jak i studentów. Mowa o studenckich praktykach korzystania z AI, nowych metodach pracy badawczej, a także o tym, jak zmienia się samo doświadczenie studiowania.

🎙️ “W debacie o sztucznej inteligencji często pytamy, jakie zawody znikną. Tymczasem warto zapytać inaczej: czy AI osłabi znaczenie studiów, czy też całkowicie je przekształci? A jeśli to drugie – to uczelnie mają bardzo mało czasu, by przygotować się na tę zmianę”

📝 Celem raportu DELab UW jest przede wszystkim pogłębiona analiza i przedstawienie wskazówek strategicznych dla uczelni, które chcą nie tylko „wdrażać AI”, ale świadomie ją kształtować w zgodzie z akademicką misją. Jest to jednocześnie wiara w to, że przyszłość uczelni w świecie AI zależy od odwagi w zadawaniu pytań, gotowości do eksperymentowania oraz zdolności do budowania zaufania – między ludźmi a technologią.

📖 Zachęcamy do zapoznania się z artykułem oraz raportem DELab UW!

🔗 Linki do raportu GenAI oraz artykułu dostępne w komentarzu.