Ethno.WORKS

Czy 22:30 w piątek to dobra pora na wysyłanie newslettera? Myślę, że fatalna. Ale obiecałam, że będzie w piątek, to jest.

W newsletterze znajdziesz:
* czego oczekiwać od dobrego kursu UX, a co obieca Ci ten słaby
* jak weryfikować prowadzących kursy
* polecane źródła artykułów, książki i kursy UX dla początkujących
* oferty pracy dla etnolożek i etnologów, humanistek i humanistów

Czy nauka odkrywa obiektywną prawdę?
Co ma do tego UX i projektowanie partycypacyjne?

Sprawdźcie czym są paradygmaty w nauce.
Do którego jest Wam najbliżej?

Z okazji Międzynarodowego Dnia Kobiet i Dziewcząt w Nauce postanowiłam zastanowić się nad jedną z moich tożsamości zawodowych - naukowczynią.
Czy jest to moja jedyna tożsamość zawodowa? Nie, i pewnie nigdy nie będzie. Bardziej czuję się projektantką UX, antropolożką czy wykładowczynią.
Jednak zrobiła świetną akcję wspierającą kobiety w nauce i z tej okazji mam parę przemyśleń.

W pracy jako projektantka UX oczywiście chciałam zaprojektować jak najlepsze rozwiązanie ale często ważniejsze było dowiezienie projektu na czas niż zrobienie go dobrze, ścinanie zakrętów i ekwilibrystyka przy osiąganiu kompromisów, zarządzaniu i komunikacji. Nauka to dla mnie przede wszystkim rozwój intelektualny. W pracy jako UX często nie ma miejsca na pogłębione wnioski i holistyczne projekty o ile nie chcemy walić głową w korpo mur.

Robiąc doktorat mogłam w niektórych tematach zejść tak głęboko jak chciałam. Miałam czas na czytanie, dogłębną analizę, cierpienie przy pisaniu i naukę nowych rzeczy. Nie wiem jeszcze czy po doktoracie będę się nauką zajmować dalej, ale k**i to i kręci.

A co was kręci w nauce?