Project English

Prawie każdy P***k zna angielski. Ale to nie znaczy, że potrafi się nim posługiwać.

Z badań wynika, że aż 88% pracujących P***ków deklaruje znajomość języka angielskiego, a około 60% ocenia ją przynajmniej na poziomie średniozaawansowanym. Na pierwszy rzut oka wygląda to bardzo dobrze, można by uznać, że większość osób powinna bez problemu komunikować się w tym języku.

Rzeczywistość jest jednak trochę inna. W tych samych badaniach tylko niewielka część osób ocenia swoje umiejętności mówienia jako dobre, a ponad połowa przyznaje, że krępuje się mówić po angielsku.

To pokazuje bardzo wyraźną różnicę między znajomością języka a umiejętnością jego używania. Można znać słownictwo, rozumieć teksty i wypowiedzi, a jednocześnie mieć trudność z powiedzeniem kilku zdań w rozmowie.

I właśnie tutaj pojawia się największa luka.

Nie między „nie umiem” a „umiem”, tylko między „rozumiem” a „mówię”.

To dobra wiadomość, bo oznacza, że większość osób nie zaczyna od zera. Fundament już jest, trzeba go tylko przełożyć na praktykę.

Pierwsza lekcja angielskiego to nie powinno być „zobaczymy, jak pójdzie”.

W wielu szkołach wygląda to podobnie: szybkie sprawdzenie poziomu i przejście do materiału. Problem w tym, że to niewiele mówi o tym, jak naprawdę powinieneś się uczyć.

W Project English zaczynamy inaczej.

Najpierw sprawdzamy nie tylko to, ile wiesz, ale jak używasz języka, czy budujesz zdania, jak reagujesz i gdzie dokładnie pojawia się problem.

Równolegle rozmawiamy o Twoim celu. Bo ktoś, kto chce mówić w pracy, powinien uczyć się inaczej niż ktoś, kto chce po prostu rozumieć.

Na tej podstawie wyznaczamy kierunek pracy, a potem przechodzimy do praktyki.
Od pierwszej lekcji budujesz zdania i używasz ich w rozmowie, w uporządkowany sposób, bez chaosu.

Możesz to sprawdzić na darmowej lekcji próbnej w Project English.