DepEd RXII NASA Elementary School

𝑯𝑬𝑨𝑫𝑺 𝑼𝑷|| 𝑵𝑨𝑺𝑨 𝑬𝒍𝒆𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒓𝒚 𝑺𝒄𝒉𝒐𝒐𝒍 𝑯𝒐𝒍𝒅𝒔 𝑷𝒂𝒓𝒆𝒏𝒕𝒔’ 𝑴𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍 𝑯𝒆𝒂𝒍𝒕𝒉 𝒂𝒏𝒅 𝑷𝒔𝒚𝒄𝒉𝒐𝒔𝒐𝒄𝒊𝒂𝒍 𝑺𝒖𝒑𝒑𝒐𝒓𝒕 (𝑴𝑯𝑷𝑺𝑺) 𝑶𝒓𝒊𝒆𝒏𝒕𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏 ✨✨

Sa pag-antabay sa muling pagbubukas ng pintuan ng karunungan, matagumpay na idinaos ang 𝐏𝐚𝐫𝐞𝐧𝐭𝐬’ 𝐌𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥 𝐇𝐞𝐚𝐥𝐭𝐡 𝐚𝐧𝐝 𝐏𝐬𝐲𝐜𝐡𝐨𝐬𝐨𝐜𝐢𝐚𝐥 𝐒𝐮𝐩𝐩𝐨𝐫𝐭 (𝐌𝐇𝐏𝐒𝐒) 𝐎𝐫𝐢𝐞𝐧𝐭𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐧𝐠𝐚𝐲𝐨𝐧𝐠 𝐚𝐫𝐚𝐰, 𝐇𝐮𝐧𝐲𝐨 𝟏𝟗, 𝟐𝟎𝟐𝟔 (𝐁𝐢𝐲𝐞𝐫𝐧𝐞𝐬), 𝐬𝐚 𝐠𝐚𝐧𝐚𝐩 𝐧𝐚 𝐚𝐥𝐚𝐬-𝟖:𝟎𝟎 𝐧𝐠 𝐮𝐦𝐚𝐠𝐚. Ang bawat silid-aralan ng mga Class Adviser ng NASA Elementary School ay napuno ng pag-asa at determinasyon habang ang mga magulang ay nagtitipon upang pag-usapan ang kapakanan ng kanilang mga anak. Sa pangunguna ng ating butihing Principal na si Ma'am Jessica T. Verallo, naging malalim at makabuluhan ang palitan ng mga plano at ideya. Aktibo ring nakiisa at nagbahagi ng kanilang kaalaman sina Sir Arnold S. Campos, ang School Guidance Advocate, at Ma'am Arvie Joy B. Osman, Master Teacher I at Assistant to the Principal, upang tiyaking handa ang emosyonal at sikolohikal na aspeto ng komunidad sa pagbabalik-eskwela.

Bagamat nag-aalok ang NASA Elementary School ng iba't ibang 𝑨𝒍𝒕𝒆𝒓𝒏𝒂𝒕𝒊𝒗𝒆 𝑫𝒊𝒔𝒕𝒂𝒏𝒄𝒆 𝑴𝒐𝒅𝒂𝒍𝒊𝒕𝒊𝒆𝒔 𝒕𝒖𝒍𝒂𝒅 𝒏𝒈 𝑴𝒐𝒅𝒖𝒍𝒂𝒓 𝑳𝒆𝒂𝒓𝒏𝒊𝒏𝒈 𝒂𝒕 𝑩𝒍𝒆𝒏𝒅𝒆𝒅 𝑳𝒆𝒂𝒓𝒏𝒊𝒏𝒈 na pinili naman ng iilang pamilya, ang 𝒉𝒊𝒈𝒊𝒕 𝒏𝒂 𝒏𝒂𝒌𝒂𝒓𝒂𝒓𝒂𝒎𝒊𝒏𝒈 𝒎𝒂𝒈𝒖𝒍𝒂𝒏𝒈 𝒎𝒖𝒍𝒂 𝑲𝒊𝒏𝒅𝒆𝒓𝒈𝒂𝒓𝒕𝒆𝒏 𝒉𝒂𝒏𝒈𝒈𝒂𝒏𝒈 𝑮𝒓𝒂𝒅𝒆 𝟔 𝒂𝒚 𝒃𝒖𝒐𝒏𝒈-𝒑𝒖𝒔𝒐𝒏𝒈 𝒏𝒂𝒈𝒌𝒂𝒊𝒔𝒂 𝒏𝒂 𝒑𝒊𝒍𝒊𝒊𝒏 𝒂𝒏𝒈 𝑭𝒂𝒄𝒆-𝒕𝒐-𝑭𝒂𝒄𝒆 𝑳𝒆𝒂𝒓𝒏𝒊𝒏𝒈 para sa kanilang mga anak. Ang desisyong ito ay nag-ugat sa kanilang malaking tiwala sa paaralan, dala na rin ng nakikitang kaayusan, kalinisan, at ligtas na kapaligiran na tiniyak ng pamunuan. Para sa mga magulang, walang hihigit pa sa aktwal na gabay ng mga g**o sa loob ng isang silid-aralan na malayo sa pangamba at puno ng suporta.

Dahil sa matagumpay na oryentasyong ito, umuwi ang mga magulang na may kapanatagan sa isip at kahandaan sa puso. Nakita at napatunayan ng lahat na ang edukasyon ay hindi lamang responsibilidad ng paaralan, kundi isang pagtutulungan ng bawat tahanan at ng pamunuan. Bitbit ang inspirasyon mula sa pagpupulong, ang buong NASAES community ay naghahanda para sa gaganaping 𝑳𝒆𝒂𝒓𝒏𝒆𝒓𝒔' 𝑴𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍 𝑯𝒆𝒂𝒍𝒕𝒉 𝒂𝒏𝒅 𝑷𝒔𝒚𝒄𝒉𝒐𝒔𝒐𝒄𝒊𝒂𝒍 𝑺𝒖𝒑𝒑𝒐𝒓𝒕 (𝑴𝑯𝑷𝑺𝑺) 𝒔𝒂 𝒅𝒂𝒓𝒂𝒕𝒊𝒏𝒈 𝒏𝒂 𝑳𝒖𝒏𝒆𝒔, 𝑯𝒖𝒏𝒚𝒐 𝟐𝟐, 𝟐𝟎𝟐𝟔, baon ang nagkakaisang layunin na itaguyod ang kinabukasan ng bawat mag-aaral.

𝙎𝙘𝙝𝙤𝙤𝙡-𝘽𝙖𝙨𝙚𝙙 𝙈𝙚𝙣𝙩𝙖𝙡 𝙃𝙚𝙖𝙡𝙩𝙝 𝙖𝙣𝙙 𝙋𝙨𝙮𝙘𝙝𝙤𝙨𝙤𝙘𝙞𝙖𝙡 𝙎𝙪𝙥𝙥𝙤𝙧𝙩 𝙎𝙚𝙧𝙫𝙞𝙘𝙚𝙨 (𝙈𝙃𝙋𝙎𝙎) ✨

Noong Hunyo 18, 2026 sa Grade 6 – Cadil Classroom, NASA Elementary School, matagumpay na isinagawa ang School-Based Mental Health and Psychosocial Support Services (MHPSS) at ang pagtatatag ng Bantay Buhay Task Force. Binuksan ang programa ni Gng. Arvie Joy B. Osman, Assistant Principal Designate, sa pamamagitan ng kanyang pambungad na pananalita. Sinundan ito ng pagtalakay ni G. Adrian G. Dinasas, AO II at SDRRM Coordinator, tungkol sa mga mahahalagang Safety Protocols upang mapanatili ang kaligtasan ng buong komunidad ng paaralan.

Nagbigay naman ng Mensahe ng Suporta si Dr. Jessica T. Verallo, Principal IV. Tinalakay ni G. Arnold S. Campos, Teacher III at School Guidance Designate, ang Psychosocial Support for Teachers at kalaunan ay nagbigay rin ng sesyon tungkol sa MHPSS for Learners upang higit na mapalakas ang kakayahan ng mga g**o at mag-aaral na harapin ang mga emosyonal at sikolohikal na hamon dulot ng sakuna.

Naging makabuluhan rin ang Debriefing Session na pinangunahan ng School Guidance Designate at District Nurse. Ibinahagi naman ni G. Ervien A. Mendoza, RN, District Nurse, ang mahahalagang kaalaman tungkol sa Psychological First Aid (PFA). Tinalakay rin ni G. Junaiden T. Cadil, Teacher III, ang paksang “Supporting Our Families: Moving Forward Together” na nagbigay-diin sa mahalagang papel ng pamilya sa pagbangon mula sa krisis. Bilang pagtatapos, muling nagbigay ng mga Ways Forward si Dr. Jessica T. Verallo at pinangunahan ni Gng. Daisy Jean Pepito, Teacher III at Grade 5 Chairperson, ang panalangin. Sa kabuuan, naging matagumpay ang programa sa pagsusulong ng kalusugang pangkaisipan, katatagan, at pagkakaisa ng komunidad ng NASA Elementary School.

𝐑𝐄𝐀𝐃 | 𝐒𝐭𝐚𝐭𝐮𝐬 𝐨𝐟 𝐒𝐜𝐡𝐨𝐨𝐥𝐬 𝐃𝐢𝐯𝐢𝐬𝐢𝐨𝐧 𝐎𝐟𝐟𝐢𝐜𝐞𝐬' 𝐋𝐞𝐚𝐫𝐧𝐢𝐧𝐠 𝐂𝐨𝐧𝐭𝐢𝐧𝐮𝐢𝐭𝐲 𝐋𝐞𝐯𝐞𝐥

DepEd SOCCSKSARGEN continues to monitor and support the implementation of learning continuity measures across all Schools Division Offices following the recent earthquake. As schools prepare for the resumption of classes, safety assessments, psychosocial support activities, and coordinated interventions remain in place to safeguard the well-being of learners and personnel.

Stay safe, everyone.

As we resume classes next week for the remaining SDOs, please keep the following in mind to ensure a smooth, and safe transition back to school:

1. Well-being First (Kumustahan & PFA)
Our absolute priority during the first few days is the socio-emotional well-being of our learners and teachers.
a. Begin with Kumustahan and Psychological
First Aid (PFA).
b. Conduct necessary orientations before
officially starting the instructional block.

2. Flexible Assessment Timeline
Do not rush or force the completion of
assessments such as the CRLA, RMA, and
Phil-IRI.
a. Per DO 9, the end of term window for
conducting these assessments extends until
July 10, 2026.
b. Take your time to ensure an accurate and
stress-free assessment process.

3. Safety and Preparedness
In light of recent events, we must remain vigilant. Please ensure that earthquake drills and safety protocols are strengthened and strictly practiced in your respective schools.

4. Contextualized Learning Plans
Because each Division faces unique circumstances, please coordinate closely with your respective SDOs for the specific details of your Learning and Service Continuity Plan.

Stay safe, everyone.