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Investigadores del Tecnológico de Orizaba apoyan en la detección del TDAH en escuela primaria de Veracruz

Orizaba, Ver., a 13 de octubre del 2025.- Con el objetivo de fortalecer la vinculación entre la investigación académica y las necesidades sociales, un grupo de investigadores del Instituto Tecnológico de Orizaba, implementó una herramienta tecnológica para apoyar en la identificación del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en la Escuela Primaria Naciones Unidas, ubicada en la localidad de Lagunilla, Veracruz.

Los doctores Giner Alor Hernández, Maritza Bustos López, Laura Nely Sánchez Morales y Jonathan Hernández Capistrán, pertenecientes al Departamento de Sistemas y Computación y al programa de Maestría en Sistemas Computacionales del ITO, llevaron a cabo la aplicación de la plataforma “DETEC – TDAH: Aplicación Web para la Identificación del Nivel del Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad”.

La herramienta fue implementada con éxito en el entorno escolar, y permitió identificar de forma preliminar la prevalencia del TDAH en estudiantes de diversos grados. Entre sus principales funciones, DETEC – TDAH ofrece:

• Identificación temprana del TDAH, mediante algoritmos que apoyan a especialistas en la detección oportuna del trastorno.
• Seguimiento continuo de pacientes, lo que facilita la toma de decisiones clínicas y el monitoreo del progreso de los estudiantes.
Esta iniciativa cobra especial relevancia al considerar que Lagunilla presenta un índice de marginación medio, según datos de la CONAPO (2020), lo que limita el acceso de la población a servicios médicos especializados. Al respecto, los investigadores destacaron el impacto social del proyecto al acercar tecnologías de salud a comunidades vulnerables.

El trabajo colaborativo fue posible gracias al compromiso de los docentes de la institución educativa: Mario Alejandro Arau Rojas, Yocelin Espinoza Pulido, Nancy Elisa Romero Luna y Otoniel Leyva Ocaña, quienes facilitaron la vinculación con el Tecnológico de Orizaba en beneficio de sus estudiantes y sus familias.

Los resultados obtenidos no solo permitirán mejorar el seguimiento de casos por parte de los padres y madres de familia, sino que también abren la puerta al desarrollo de futuras herramientas tecnológicas aplicadas al ámbito médico y educativo.

Este tipo de colaboraciones ejemplifica cómo la ciencia y la tecnología pueden transformar realidades, especialmente en contextos con mayores necesidades.




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Con gran orgullo, anunciamos que Elizabeth Pérez López, estudiante del programa de la Maestría en Sistemas Computacionales del Instituto Tecnológico de Orizaba, ha concluido exitosamente su proceso académico al aprobar su examen de grado. 👏✨

Este logro es el resultado de su esfuerzo, dedicación y compromiso en su formación académica y profesional. Sabemos que este es solo el comienzo de una brillante carrera y estamos seguros de que continuará cosechando éxitos.

¡Enhorabuena! 🎉 Te deseamos todo el éxito en esta nueva etapa de tu vida profesional.