FIMPES

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14/07/2026

SAii 2025 | FIMPES en cifras

En las instituciones afiliadas a FIMPES, la diversidad académica es un pilar fundamental.
El último reporte del Sistema Analítico de Información Institucional (SAii) 2025, indica que la oferta educativa se compone principalmente por 7,401 programas de licenciatura, seguidos por 2,214 de maestría y 457 de especialidad. Asimismo, se cuenta con 274 programas de doctorado, 37 opciones en educación normal, 11 para profesionales asociados y 4 alternativas para técnico superior universitario.

Estos datos reflejan el compromiso de nuestras instituciones con la formación integral y el desarrollo de talento en todos los niveles educativos.

14/07/2026

SAii 2025 | FIM

En las instituciones afiliadas a FIMPES, la diversidad académica es un pilar fundamental.

El último reporte del Sistema Analítico de Información Institucional (SAii) 2025, indica que la oferta educativa se compone principalmente por 7,401 programas de licenciatura, seguidos por 2,214 de maestría y 457 de especialidad. Asimismo, se cuenta con 274 programas de doctorado, 37 opciones en educación normal, 11 para profesionales asociados y 4 alternativas para técnico superior universitario.

Estos datos reflejan el compromiso de nuestras instituciones con la formación integral y el desarrollo de talento en todos los niveles educativos.

09/07/2026

SAii 2025 | FIMPES en cifras

Las instituciones afiliadas a FIMPES ofrecen un total de 10,398 programas académicos con RVOE, distribuidos en todo México.

La Zona Centro concentra 3,348 programas, seguida por la Zona Sur con 2,759, Noroeste y Occidente con 2,458, y Noreste con 1,833.

Estas cifras reflejan la amplitud y solidez de la oferta académica de FIMPES, así como su contribución al fortalecimiento de la educación superior particular en el país, con programas que responden a las necesidades de cada región.

09/07/2026

En la era digital, el gran reto de la educación superior no es solo la tecnología, sino el pensamiento: ¿Cómo preservar la profundidad en un mundo de inmediatez?

Hoy más que nunca, las instituciones enfrentan un desafío clave: formar mentes capaces de analizar, reflexionar y tomar decisiones complejas.

El Dr. Bernardo González-Aréchiga comparte en Nexos un análisis esencial sobre el papel del libro como una herramienta insustituible en la formación universitaria, una invitación a redescubrir la lectura profunda como base del rigor académico y la gestión estratégica.

Ideal para rectorías, directivos y líderes educativos.

Consulta el análisis completo: En la era digital, el gran reto de la educación superior no es solo la tecnología, sino el pensamiento: ¿cómo preservar la profundidad en un mundo de inmediatez?
Hoy más que nunca, las instituciones enfrentan un desafío clave: formar mentes capaces de analizar, reflexionar y tomar decisiones complejas.

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Consulta el análisis completo: https://lnkd.in/gnp295CN

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