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CONFERENCE À L'ENSUP DE BAMAKO : LA RELATION ENSEIGNANT-APPRENANT AU CŒUR DES DÉBATS.
L’École Normale Supérieure (ENSup) de Bamako a accueilli, le jeudi 23 avril 2026, une conférence académique consacrée à la relation entre enseignants et apprenants. Organisée à l’intention des étudiants, cette rencontre a réuni enseignants-chercheurs, responsables administratifs et participants intéressés par les enjeux pédagogiques.
Initiée par la direction de l’ENSup, la conférence s’est tenue dans l’amphithéâtre Kary Dembélé. Elle avait pour objectif de sensibiliser les étudiants à l’importance de la qualité des interactions pédagogiques dans le processus d’enseignement-apprentissage.
Le programme a débuté par une présentation du directeur général de l’établissement, Dr Bérédougou KONE, suivie des interventions des conférenciers et d’une séance d’échanges avec le public.
Parmi les intervenants figuraient Dr Dahamane MAHAMANE, Dr Mohamed A. HAIDARA et Dr Mamoutou K. TOUNKARA, tous enseignants-chercheurs à l’ENSup. Leurs communications ont abordé différentes dimensions de la relation enseignant-apprenant.
Dr Dahamane MAHAMANE a insisté sur six éléments essentiels à une relation pédagogique efficace : l’attention portée à l’autre, la communication, le respect, l’équité, la confiance ainsi que le soutien et les attentes envers l’étudiant. Il a souligné que la qualité de cette relation contribue à former les citoyens et les dirigeants de demain.
De son côté, Dr Mamoutou K. TOUNKARA a évoqué les droits et devoirs des enseignants et des étudiants, tandis que Dr Mohamed A. HAIDARA a analysé cette relation sous un angle sociologique.
La conférence s’est achevée par une session de questions-réponses, permettant aux étudiants d’exprimer leurs préoccupations et d’obtenir des éclairages sur diverses problématiques pédagogiques.
Cette initiative a suscité l’intérêt des participants et souligne l’importance accordée à l’amélioration des pratiques éducatives au sein de l’ENSup.
CellCom-ENSup

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CEREMONIE DE RECONNAISSANCE ACADEMIQUE A L’ENSUP DE BAMAKO
Le mardi 10 mars 2026, une cérémonie de remise d’attestations s’est tenue dans la salle des professeurs de l’École Normale Supérieure de Bamako (ENSup). Cette rencontre visait à honorer les enseignants de l’établissement inscrits sur la liste d’aptitude du Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur (CAMES) lors de la session 2025, notamment aux fonctions de maître-assistant et de maître de conférences.
L’événement a également été marqué par la remise d’un guide pédagogique à certains enseignants-chercheurs de l’ENSup. Ce document, élaboré par l’Institut de Pédagogie Universitaire (IPU) du Mali, est destiné à accompagner les enseignants-chercheurs et chercheurs dans l’amélioration de leurs pratiques pédagogiques et scientifiques.
Prenant la parole à cette occasion, le Directeur général de l’ENSup, Dr Bérédougou KONE, accompagné de membres de l’administration, notamment le Directeur des études, Dr Moussa KANTE, et le Secrétaire général, Dahamane MAHAMANE, a félicité les enseignants promus pour cette distinction académique. Ils ont salué leurs efforts et leur contribution au rayonnement de l’ENSup et du Mali dans l’espace universitaire du CAMES.
Les responsables de l’établissement ont également encouragé les enseignants récemment inscrits aux fonctions de maître-assistant à poursuivre leurs efforts afin d’accéder au grade de maître de conférences dans les trois prochaines années. De même, ils ont invité ceux déjà inscrits au grade de maître de conférences à viser la promotion au rang de professeur.
Au total, cinq enseignants ont été promus au grade de maître-assistant. Il s’agit de Moussa CISSE, Sékou Mory NAMAKRI, Moussa Hamadoun KOÏTA, Aboubacar Sidiki DRAME et Cheick Amadou Tidiani CAMARA. Un enseignant, Kamory TANGARA, a franchi l’étape vers le grade de maître de conférences.
Avec ces nouvelles distinctions, l’ENSup compte désormais 17 enseignants inscrits sur la liste d’aptitude du CAMES, renforçant ainsi sa place dans le paysage académique africain.
CellCom-ENSup