Knowledge Hub

SNC හි මූලාකෘතියක් වූ Dream Chaser අභ්‍යවකාශ යානයේ 2017 නිදහස් පියාසැරි පරීක්‍ෂණයේ ඡායාරූප.

ජාත්‍යන්තර අභ්‍යවකාශ මධ්‍යස්ථානය වෙත පියාසර කිරීමේ හැකියාව ඇති Dream Chaser භාණ්ඩ හා කාර්ය මණ්ඩල සදහා වන දෙකෙන්ම නිෂ්පාදනය කෙරේ. මෙම අභ්‍යවකාශ යානය ULA's Vulcan Centaur රොකට්ටුවට ඉහළින් දියත් කෙරෙන අතර එහි අවසාන ප්‍රතිරූපය රොකට් යාත්‍රාවේ Dream Chaser නිරූපනයයි.

Dream Chaser යනු මුලින් නාසා ආයතනයේ වාණිජ කාර්ය මණ්ඩල වැඩසටහන සඳහා යෝජනා කරන ලද අභ්‍යවකාශ යානා වලින් එකකි, නමුත් SpaceX's Crew Dragon සහ Boeing's Starliner වෙතින් පරාජය විය.

Photos: NASA • Render: Sierra Nevada Corp.

අපේ ලෝකය බොහෝ දුරට ස්ථායි බව එදිනෙදා අත්දැකීමෙන් කියවුණත්, අපේ පෘථිවියේ අභ්‍යන්තරය ප්‍රචණ්ඩකාරී හා විනාශකාරී බලවේගයන්ගෙන් සමන්විත බව ගිනිකඳු පිපිරීමක් හෝ භූමිකම්පාවක් දුටු ඕනෑම අයෙකු දනී.

අපෙන් බොහෝ දෙනෙක් පෘථිවිය දෙස බලන්නේ ඝන ගල් බෝලයක් ලෙස ය. කෙසේ වෙතත්, අපේ පෘථිවිය හරියට බිත්තරයක් බඳු ය. තුනී පිටත කවචය කබොල වන අතර, ඊට ආසන්නව ක්‍ෂණිකව තාපය සූර්යයාගේ මතුපිටට ළඟා වන බැවින් හරයේ බාහිර කොටස් උණු කළ ලෝහ වේ. කෙසේ වෙතත් පෘථිවියේ කේන්ද්‍රයේ ඇති අති විශාල පීඩනය අභ්‍යන්තර හරය ඝන ලෙස තබා ගනී.

පෘථිවියේ හරය තුළ තිබෙන බොහෝ දේ අප නොදැක සිටි නිසා නොදන්නා කරුණක් ලෙස පවතී. ඒ වෙනුවට විද්‍යාඥයන්ට වක්‍ර සාක්‍ෂි මත විශ්වාසය තැබීමට සිදු වේ. අපේ සෞරග්‍රහ මණ්ඩලයේ ඇති අන්තර් ග්‍රහලෝක සුන්බුන් වලින් වැඩි ප්‍රමාණයක් සෑදී ඇත්තේ පෘථිවිය මෙන් එකම ද්‍රව්‍යයෙන් ය. ඉතින් මේ සුන්බුන් වලින් සමහරක් උල්කාපාත ස්වරූපයෙන් පෘථිවියට වැටෙන විට එය පෘථිවියේ හරයෙහි සංයුතිය පිළිබඳ වැදගත් හෝඩුවාවන් ලබා දේ.

පළමුවැන්න නම් පෘථිවි පෘෂ්ඨය වන අතර එය සැතපුම් 30 ක් පමණ ඝන පාෂාණ තුනී ස්ථරයකි. මෙයට පහළින් ඉහළ මැන්ටලය ඇත, එය සැතපුම් 400 ක් ඝන තට්ටුවක් වන අතර එය මූලික වශයෙන් යකඩ සහ මැග්නීසියම් වැනි සිලිකේට් වලින් සමන්විත වේ. ඉහළ මැන්ටලයට පහළින් ඉහළ මැන්ටලයට සමාන සංයුතියක් ඇති පහළ මැන්ටලය ඇත. කෙසේ වෙතත්, පහළ ආවරණ පෘථිවියේ ස්කන්ධයෙන් අඩක් පමණ ගනී. පහළ මැන්ටලයට පහළින් D ස්ථරය වන අතර එය සැතපුම් 120 ක් ඝන තට්ටුවක් වන අතර එය නාටකාකාර ලෙස වෙනස් වන ඝනත්වයකින් යුක්ත වේ. D ස්ථරයට පහළින් සැතපුම් 1,400 ක් ඝනැති යකඩ හා නිකල් ස්ථරයක් ඇති අතර එය සැම විටම දියවී පවතින තත්වයක පවතී. පිටත හරයට පහළින් සැතපුම් 1500 ක් වූ අභ්‍යන්තර හරයක් ඇත. අභ්‍යන්තර හරය සුපිරි උණුසුම් ලෝහ බෝලයක් වන අතර පීඩනය පෘථිවි මතුපිටට වඩා 6,000 ගුණයකින් වැඩි වේ.

පිටරටකට පදිංචි වෙන්න යන්න කලින් හිතන්න ඕන දේවල් 10ක්

වෙනත් රටකට සංක්‍රමණය වීමටද සූදානම?මේ වන විට ලංකාවේ බොහෝ පිරිස් වෙනත් රටකට යෑමේ ප්‍රවනතාවක් තියෙනවා. නිසැකවම ඔබ මෙම තීරණයට පැමිණෙන්නේ වඩා යහපත් අනාගතයක්, වඩා යහපත් ජීවන තත්ත්වයක් බලාපොරොත්තුවෙන් විය යුතුයි. ඔබ සංක්‍රමණය වන රටෙන් ඔබට ඒ දේවල් අනිවාර්යයෙන් හිමිවේවිද? ඔබ ඒ ගැන හිතුවාද? එහෙනම් හැමදේටම කලින් ඔබ යන්නට පෙර දැනගත යුතුම දේවල් ටිකක් පිළිබඳව සාකච්ඡා කරමු.



1. ආදායම් මාර්ගයක් තියෙනවාද?

වෙනත් රටකට යන්න අවස්ථාව ලැබුන නිසාම නොගිහින්, එහි යාමට පෙර එම රටේ ජීවන වියදමට ගැලපෙන පරිදි ඔබට රැකියාවක්, ආදායම් මාර්ගයක් සකසා ගන්න හැකියාවක් තියෙනවාද කියන දේ විමසා බැලිය යුතුයි. යන්න කලින්ම එවන් ආදායම් මාර්ගයක් සැලසුම් කරගෙන යා යුතුයි. එහෙම නැති වුනොත් ඔබ වෙනත් රටක අසරණ වෙන්න පුළුවන්.



2. එම රටේ හෝ ප්‍රදේශයේ සංක්‍රමණිකයන් පිළිබඳව දක්වන ආකල්ප මොන විදිහද?

ඉපදුණු රටෙන් පිටත පදිංචියේදි ඔබ සැලකිලිමත් විය යුතුයි එම රටවල් සංක්‍රමණිකයන්ට සළකන ආකාරය සහ සංක්‍රමණිකයන් පිළිබඳව දක්වන ආකල්ප මොනවගේද කියන එක ගැන. මොකද ජීවිතයේ ඉතිරි කාලය ගෙවන්න ඔබ තෝරා ගන්නා වටපිටාව ඔබට හිතවත් නොවුනහොත් එය එදිනෙදා ජීවිතයේ ගතවෙන හැම තත්පරයකටම අදාළ වෙන නිසා, පිටත් වීමට තීරණය කිරීමට පෙර ඒ පිළිබඳව හොඳින් අධ්‍යයනය කරන්න.



3. රටේ නීතිරීති ගැන දැනුවත් වෙන්න

සමහර රටවල් සරල ආගමන ප්‍රතිපත්ති තමයි ඉදිරිපත් කරන්නේ. සමහර රටවල ආගමන ප්‍රතිපත්ති හරීම සංකීර්ණයි. ඔබ ජීවත් වීමට අපේක්ෂා කරන රට තුළ ක්‍රියාත්මක වෙන නීතියට ඔබට අනිවාර්‍යයෙන් අවනත වෙන්න සිදු වෙනවා. ඔබේ නොදැනුවත්කම සමාවට හේතුවක් නම් නොවේව්. ඒ නිසා ඒ ගැන මනා වැටහීමක් ලබාගෙනම යන එකයි සුදුසු.



4. ආරක්ෂාව

සංක්‍රමණය වෙන රට තුළදී ඔබේ ආරක්ෂාව තහවුරු වෙනවාද? එම රටේ පවතින යුධ වාතාවරණ, ජනවාර්ගික අර්බුද, ඔබ අදහන ආගම දහමට පවතින පක්ෂපාතීත්වය හෝ විරුද්ධත්වය ආදියද අනිවාර්යයෙන් විමසා බලන්න.



5. ශ්‍රී ලාංකිකයන්ගේ සංවිධානයක් තියෙනවාද?

ගොඩාක් නුපුරුදු පරිසරයක වුනත් අපේ කියලා දෙයක් ඇහැ ගැටුනාම දැනෙන සුවය කොච්චරද කියලා කියන්න ඕන නැහැනේ. වෙනත් රටක් කියන්නේ අපේ අයගෙන් දුරස් වීමක්. ඉතින් යන්න කලින් හොයලා බලන්න අපේ කට්ටිය ඒ රටවල් වල ඔබ යන ප්‍රදේශය කිට්ටුව තවත් ජීවත් වෙනවාද කියන කාරණය. ඒ රටේදී ගෙවන්න යන ජීවිතය ගැන ඔයාට යම් කිසි විශ්වාසයක් ඇති කරවන්න, ඔයාට අවශ්‍ය තොරතුරු ලබා ගන්න හොඳම හා විනිවිද ක්‍රමයක් විදිහට අපේ අය ඒ රටවල ඉන්නවාද කියලා හොයලා බලන එක ගොඩාක් වැදගත් වේවි.



6. එම රටේ මිනිස්සුන්ගේ ජීවන තත්ත්වය මොන වගේද?

අපි ඇත්තටම තවත් රටක පදිංචියට යන්නේ ජීවත් වෙන රටට වඩා අලුත් රටේදී උසස් ජීවන තත්ත්වයක් බලාපොරොත්තුවෙන්. යන්න කලින් මේ ගැනත් හොයලා බලන එක තමා හොඳ. ඔබ පදිංචි වීමට බලාපොරොත්තු වෙන ප්‍රදේශයේ විවිධ ජාතීන් අතර පවතින සහයෝගය, අර්බුද, සනීපාරක්ෂාව පිළිබඳ පහසුකම්, සොර සතුරු බිය ආදිය ගැන පුළු පුළුවන් ක්‍රම වලින් හොයා බලන එක තමා වඩා සුදුසු.



7. භාෂාව හා සන්නිවේදනය

භාෂාව තමයි ඔබ සතුව ඇති ප්‍රධානම මෙවළම. ඔබ එම රටේදී දේශීය පුද්ගලයන් හා ඔබේ අදහස් හුවමාරු කර ගැනීමට අපොහොසත් වුවහොත් ඔබ විශාල අසීරුතාවයකටයි පත්වෙන්නේ. ඉංග්‍රීසි භාෂාව සාමාන්‍යයෙන් විදේශිකයන් දෙදෙනෙක් අදහස් හුවමාරු කරන්න භාවිතා කළත්, දේශීය භාෂාව පමණක් භාවිතාවෙන සමහර රටවල් තියෙනවා. ඉතින් ඒ වගේ රටකදි ඔයාට සිදුවෙනවා ඔවුන්ගේ භාෂාව හදාරලා, ඒ රටේ පදිංචියට යන්න.

තාක්ෂණික භාවිතය, අන්තර්ජාල හැකියාව වගේ ඔබට සන්නිවේදනය සඳහා ඇති පහසුකම් හා ඒ සඳහා යන පිරිවැය පිළිබඳවත් පූර්ව අවබෝධයකින් යුතු වීම ඉතා වැදගත්.



8. ජීවත්වෙන්න යන රටේ සිරිත් විරිත් පුරුදු ඔයාට ගැලපෙනවද ?

ඔයා පදිංචි වෙන්න යන රටේ සිරිත් විරිත් ගැනත් හොඳින් අධ්‍යයනය කරලා යන එක හරිම වැදගත්. උදාහරණයකට සමහර රටවල ලාංකිකයන් කිසිසේත්ම අනුභව නොකරන කැරපොත්තන්, මීයන්, සර්පයන් වැනි සහ තවත් බොහෝ දෑ අනුභව කරනු ලබනවා. මෙවන් වටපිටාවක ඔබට ජීවත් විය හැකිද? වැනි දෑ හොඳින් අවබෝධ කරගෙන සිටීම වැදගත්.



9. ස්ථාවරත්වය, පෞද්ගලික නිදහස

වෙනත් රටකට සංක්‍රමණය වීමට පෙර නවාතැන්, වෙළඳපොල, ප්‍රවාහන පහසුකම් මෙන්ම කුලී ගාස්තු, හිමිකම පිරිවැය, ලබා ගත හැකි පිරිවැය ආදිය ගැන අවධානය යොමු කිරීම වැදගත්. සමහර රටවල වාහන ඇතුළු සියලු දේපොළ බදු රහිතව ගෙන ඒමට ඉඩ සැලසෙනවා. ආනයන මත බදු පැනවීමෙන් ගෙන යා හැකි දේ සීමා කරන රටවල්ද තිබෙනව. ඔබේ ස්ථාවරත්වය පිළිබඳව දැනුවත් වී යාම ඉතා වැදගත්.

ඔබ කුමන රටක ජීවත් වුනත් ඔබේ පුද්ගලිකත්වය ඔබට ඉතාම වැදගත්. ඔබ ජීවත් වීමට අපේක්ෂා කරන රට තුළදී ඔබේ පුද්ගලික නිදහස රැකෙනවාද යන්න ගැන තොරතුරු සොයා බලන්න. උදාහරණයක් ලෙස ඔබේ ආගම දහම ඇදහීමට ඔබට තහනමක් තියෙනවාද? වැනි.



10. සෞඛ්ය ආරක්ෂණය සහ සෞඛ්ය අවදානම්

ඔබට යාමට අවශ්‍ය රට තුළ සෞඛ්ය සේවාවේ තත්ත්වය කුමක්ද? සෞඛ්ය සේවාව ලබා ගැනීමට ඇති ඉඩකඩ මොනවගේද?, පිරිවැය කොහොමද? රට තුළ තියෙන වැළඳෙන රෝග මොනවාද? ඔබ එම රටට ඇතුළු වීමට පෙර සෞඛ්ය ආරක්ෂාව සලසා ගත යුත්තේ මොන විදිහටද? මේ ආදී ලෙස සෞඛ්ය තත්ත්වය පිළිබඳව පූර්ව හොඳ විමසිල්ලක් කිරීම වඩාත් සුදුසුයි.

නව තාක්ෂණයේ පිහිටෙන් දැන් මුළු විශ්වයම ඔබේ ඇඟිලි තුඩු අතරට ගෙනවිත් තියෙන නිසා වෙනත් රටකට සංක්‍රමණය වෙන්න හිතනවා නම් අන්තර්ජාලය හරහා හෝ ඒ රට ගැන හොඳින් පර්යේෂණ කර නිසි ලෙස පෙර සූදානමකින් සිටින්න. ඔබේ සෞඛ්යය, සන්තෝෂය සහ පෞද්ගලික තෘප්තිය වඩා යහපත්ව සලසා ගත හැකි රටක ජීවිතය ඔබට පහසු වෙනු ඇත. නිසැකවම, ඔබ කොතැනක සිටියත් නිවැරදි සැලසුම්කරණයක් සමඟ, අභියෝගවලට මුහුණදීමටත් අභියෝග ජය ගැනීමටත් ඔබට හැකි වනු ඇත.

පෘථිවිය සූර්යයාට සැතපුම් මිලියන 93 ක් ඈතින් පිහිටි කුඩා පාෂාණමය ලෝකයකි. පෘථිවිය ඉතා අද්විතීය ලෝකයක් වන අතර ජීවය ඇති වී විකාශනය වූ තැන අප දන්නා එකම ලෝකය එයයි. ජලය එහි මතුපිට දියර ස්වරූපයෙන් පවතින බව අප දන්නා එකම ලෝකය ද එයයි.

කෙසේ වෙතත්, අපේ ලෝකය අද්විතීය වන එකම දෙය ජීවිතය සහ දියර ජලය පමණක් නොවේ. පෘථිවිය සෞරග්‍රහ මණ්ඩලයේ ඝනම ග්‍රහලෝකය වන අතර පාෂාණමය ලෝක හතරෙන් විශාලතම ග්‍රහලෝකයයි.භූමිෂ්ඨ ග්‍රහලෝක හතරෙන් දන්නා එකම භූගෝලීය ක්‍රියාකාරී ලෝකය පෘථිවිය ද වේ.අපේ චන්ද්‍රයා ද සුවිශේෂී ය, ඇත්තෙන්ම චන්ද්‍රයා එය වටා කක්ෂගත වන ග්‍රහලෝකයට සාපේක්ෂව සෞරග්‍රහ මණ්ඩලයේ විශාලතම චන්ද්‍රයා ය.

පෘථිවිය සෑදුනේ මීට වසර බිලියන 4-5 කට පමණ පෙර වන අතර ජීවය හටගෙන ඇත්තේ මුල් වසර බිලියනය තුළදී බව දන්නා කරුණකි. පළමු ක්ෂුද්‍ර ජීවීන් වසර බිලියන 3.5 කට පමණ පෙර දර්ශනය විය.අපේ වායුගෝලයේ ඔක්සිජන් ප්‍රමාණය වැඩි වීමට ජීවීන් වගකිව යුතුයි.

සී.ඩබ්.ඩබ්. කන්නන්ගර

අද ඔක්තෝබර් 13 කන්නග්ගර සමරැ දිනයයි.

ආචාර්ය ක්‍රිස්ටෝෆර් විලියම් විජේකෝන් කන්නග්ගර බ්‍රිතාන්‍ය ලංකාවේ පලමු අධ්‍යාපන අමාත්‍යයවරයා විය. ''නිදහස් අධ්‍යාපනයේ පියා'' ලෙස විරුදාවලිය ලබා ඇත. රැකියාවෙන් නීතිඥවරයෙකු විය. අධ්‍යාපන ඇමතිවරයා ලෙස ඔහුට යටත් විජිත ලංකාවේ අධ්‍යාපන පද්ධතිය විශාල ලෙස ප්‍රතිසංස්කරණය කිරීමට හැකිවිය.

ක්‍රිස්ටෝෆර් විලියම් විජේකෝන් කන්නන්ගර, දකුණු ශ්‍රී ලංකාවේ බලපිටිය සහ අම්බලන්ගොඩ අතර පිහිටි ගම්මානයක් වූ රන්දොඹේහි උපත ලද්දේ 1884, ඔක්තොම්බර් 13 වන දිනදීය .බලපිටිය උසාවියෙහි නියෝජ්‍ය පිස්කල් නිලධාරිවූ ජෝන් ඩැනියෙල් විජේකෝන් කන්නන්ගර සහ එමිලි විජේසිංහගේ පුත්‍රයා වූ හෙතෙම, ඔහුගේ ප්‍රාථමික අධ්‍යාපනය ලද්දේ රන්දොඹේහී වෙස්ලියානු මිෂනාරි පාසැලෙහිදීය.

තරුණ කන්නන්ගර පසුව අධ්‍යාපනය ලැබූයේ ශ්‍රී ලංකාවේ, ගාල්ලේ, රිච්මන්ඩ් විද්‍යාලයෙහිය.

ලමා වියෙහිදී කන්නන්ගර විසින් මහත්වූ අධ්‍යාපන හැකියාවක් ප්‍රදර්ශනය කල අතර, වෙස්ලියානු මිෂනාරි පාසැලෙහි ත්‍යාග ප්‍රදානෝත්සවයකට ප්‍රධාන ආරාධිත අමුත්තා ලෙස සහභාගිවූ ගාල්ලේ රිච්මන්ඩ් විදුහලෙහි විදුහල්පති දේවගැති ජේ.එච්.ඩැරල් මහතා මොහුගේ දක්ෂතා මැනැවින් නිරික්ෂණය කල බව කියැවේ. ප්‍රදානය කල ත්‍යාග වලින් බොහෝමයක් කන්නන්ගර විසින් දිනාගත් බව දුටු හෙතෙම, “පුතා, මෙම තෑගි බෙදා දීමෙහි ඔබ ලද තෑගි ගෙදර රැගෙන යෑමට ඔබට ගොන් කරත්තයක් කුලියට ගැනීමට සිදුවේවි ”යැයි පැවසුවේලු. රිච්මන්ඩ් විද්‍යාල මූලාරම්භ විභාගයට පෙනීසිටීමේ වරමද ඩැරල් විසින් කන්නන්ගර වෙත ලබා දුනි. විභාගයෙහිදී ගණිතයෙන් මහත් කුසලතා පෙන්වමින්, හෙතෙම ශිෂ්‍යත්වය දිනාගත්තේ, රිච්මන්ඩ් විද්‍යාලයට නොමිලේ ඇතුළුවීම හා නවාතැන සඳහාද ප්‍රධානයක් ලබමිනි. ඔහුගේ ගමේ පාසැලෙහි ලබා දුන් අධ්‍යාපනයට වඩා ඉමහත් ඉහළ මට්ටමක පැවැති උගැන්වීමක්, එකල විශිෂ්ට ලෙස සැලකුනු පාසැලක ලැබීමට හේ එහිදී වරම් ලදි.

ඩබ්ලිව් කන්නන්ගර මැතිතුමාගේ අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණ

C.W.W. කන්නන්ගර ලංකාවේ පලමු අධ්‍යාපනික අමාත්‍යය වරයාවේ. නිදහස් අධ්‍යාපනයේ පියා ද නමින් විරුදාවලිය ලබා ඇත. ආචාර්ය C.W.W. කන්නන්ගර (1884 ඔක්තොම්බර් 13 සිට 1956 සැප්තැම්බර් 23 දක්වා) ලාංකික නීතිඥ්ඥවරයකු හා දේශපාලකයකුද වුයේය. අධ්‍යාපනික ඇමතිවරයා ලෙස ඔහුට රටේ දේශපාලන පද්ධතිය විශාල ලෙස ප්‍රතිසංස්කරණය කිරීමට හැකිවිය.

පලමු කාලයේදී නිතිඥ්ඥවරයකු ලෙස කටයුතු කල ඔහු පසුව ක්‍රියාකාරී දේශපාලනයට පිවිසියේය. 1923 දී ලංකාවේ ව්‍යවස්ථාදායක සභාවට තේරි පත්වූ ඔහු පසුව රාජ්‍යය කවුන්සිලයටද තේරුණේය. ලංකා ජාතික කොංග්‍රසයේ සභාපති ලෙසද ඔහු කටයුතු කලේය.අධ්‍යාපන ඇමතිවරයා ලෙස වරප්‍රසාද අඩු ළමයින්ට නොමිලේ අධ්‍යාපනය දීමට පනත් සංශෝධනය කිරිමට ඔහුට හැකිවිය. තවද කේන්ද්‍ර පාසල් ක්‍රමයක් ස්ථාපිත කල ඔහු දුෂ්කර පළාත්වල ද්විතියික පාසල්වල තත්වය වර්ධනය කිරීමටත් කටයුතු කලේය.

එසේම ඔහු රටපුරා මධ්‍ය මහා විද්‍යාල රාශියක් ඇතිකිරීමට සමත්විය. ඔහුගේ අවශ්‍යතාවය වුයේ මධ්‍ය මහා විද්‍යාලයක් සෑම ප්‍රාදේශීය කොට්ඨාශයකම ඇති කිරීමයි. මධ්‍ය මහා විද්‍යාලවල නේවාසිකාගාර ගාස්තු පියවීමට ශිෂ්‍යත්ව ක්‍රමයක් ශිෂ්‍යයන් වෙනුවෙන් 1943 දී කන්නන්ගර විසින් ඇති කලේය.ඔහුගේ වසර 16 ක අධ්‍යාපන ඇමතිවරයා ලෙස කල සේවා කාලයේදී කොළඹ විශ්වවිද්‍යාලය ස්ථාපිත කිරීමටත් පුරාතණ පිරිවෙන් වැඩිදියුණු කිරීමටත් ඔහුට හැකිවිය. මව් භාෂාව ඉගෙනීමට ශිෂ්‍යයන්ට අවධාරණය කරන අතරම ඉංග්‍රීසි භාෂාව ඉගෙන ගැනීමටත් ඔහු අවවාද කර සිටියේය.

ගුණසමරු පදනම

සී.ඩබ්ලිව්.ඩබ්ලිව්. කන්නන්ගරයන්ගේ ගුණ සිහි කිරීමත් ඔහු පිලිබදව වත්මන් හා අනාගත ප්‍රජාව දැනුවත් කිරීමත් පිණිස 2012 වසරේදී ආචාර්ය සී.ඩබ්ලිව්.ඩබ්ලිව්. කන්නන්ගර ගුණසමරු පදනම පිහිටුවා ඇත.කොට්ටේ ශ්‍රි කල්‍යණි සමාග්‍රී ධර්ම මහා සංඝ සභාවේ වැඩබලන මහා නායක ආචාර්ය ඉත්තෑපාන ධම්මාලංකාර අනු නායක හිමියන්ගේ අනු ශාසකත්වයෙන් එම පදනම ක්‍රියාත්මයි.