Apprendi.mente
25/02/2023
Applicazioni didattiche ed educative per bambini (ma anche per adulti con difficoltà cognitive), utili per l'apprendimento, che possono essere usate per potenziare e aumentare le conoscenze in modo divertente e creativo🧠.
24/01/2023
Insieme prendiamo il testo, lo leggiamo, lo comprendiamo e ci poniamo delle domande generali sull'argomento. Spesso associamo immagini prese da google o visioniamo dei brevi video per interiorizzare l'argomento. Dopodiché individuiamo le parole chiave, evidenziandole per poi riportarle all'interno di una mappa concettuale. Si ripete l'argomento più volte. Ok, è pronto, l'argomento lo sa. Eppure all'interrogazione le parole non escono, proprio non vengono in mente. Breve nota dell'insegnante che dice - A. non ha studiato abbastanza, parzialmente sufficiente.
Ovviamente è entrato in gioco il fattore emotivo e relazionale, che non è stato preso in considerazione: i mal di pancia aumentano, le dermatiti, i mal di testa, l'insicurezza. Questo vale sia per chi ha una certificazione sia per chi non ce l'ha.
Ma i soggetti con DSA possono avere difficoltà nel "recupero lessicale", cioè a richiamare alla mente le parole chiave, motivo per cui si usa la mappa concettuale. La Legge170 permette a questi alunni di usufruire di questo e altri strumenti compensativi e di avere predisposto il PDP secondo DM 5669 del 12/7/11.
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