ArtemisLab

IL VALORE DELLA CONDIVISIONE
Durante il nostro soggiorno in Turchia, abbiamo avuto il privilegio di incontrare numerose famiglie di bambini gifted, in un seminario aperto e partecipato organizzato all’interno del progetto E+ della Canik Bilim ve Sanat Merkezi (BILSEM), a Samsun.
È stato un momento intenso e ricco di umanità, in cui ci siamo confrontati su vissuti, difficoltà, gioie e speranze legate alla crescita dei loro figli ad alto potenziale.
Abbiamo dialogato insieme su cosa significa accompagnare questi bambini nel loro percorso di crescita:
✨ come riconoscerne le caratteristiche
✨ come gestire l’intensità emotiva
✨ come rispondere ai loro bisogni relazionali e legittimarli, sostenendo la loro unicità.
E, soprattutto, su quanto sia importante per i genitori non sentirsi soli in questa avventura educativa.
💭 Durante il workshop, abbiamo rivolto ai genitori alcune domande:
• Come descriveresti la giftedness in una parola?
• Qual è la caratteristica che più rappresenta tuo/a figlio/a?
• Qual è la sfida più grande che vivi come genitore?
Le loro risposte hanno messo in luce bisogni profondi, che non sempre trovano risposta nella scuola e nella società.
🌱 Ad ArtemisLab lavoriamo ogni giorno al fianco di famiglie e insegnanti, attraverso percorsi individuali e di gruppo, per accompagnarli nell’accogliere la meravigliosa complessità che caratterizza questi bambini.

È vero che i bambini gifted sono naturalmente autonomi? 🤔

Durante l’ultimo webinar “Pronti per il nuovo Anno Scolastico: Strategie per Genitori e Insegnanti di Bambini Gifted” del 9 settembre, la Dott.ssa Roberta Renati di ArtemisLAB ha affrontato il tema del ritorno a scuola cogliendo l’occasione di sfatare alcuni miti, primo tra tutti quello secondo il quale i bambini e i ragazzi plusdotati siano naturalmente autonomi.

Ecco la sua risposta in merito! 🎥
https://www.instagram.com/reel/C_3MhjYANyp/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

👉 Gli incontri gratuiti online per genitori e docenti continueranno anche nei prossimi mesi, continuate a seguirci per rimanere aggiornati!

ℹ️ Per informazioni sui nostri percorsi di supporto puoi scriverci a [email protected]

💌 Servizio Gratuito InfoGifted: [email protected]

È vero che i bambini gifted sono naturalmente autonomi? 🤔 Durante l’ultimo webinar “Pronti per il nuovo Anno Scolastico: Strategie per Genitori e Insegnanti di Bambini Gifted” del 9 settembre, la Dott.ssa Roberta Renati di ArtemisLAB ha affrontato il tema del ritorno a scuola cogliendo l’occasione di sfatare alcuni miti, primo tra tutti quello secondo il quale i bambini e i ragazzi plusdotati siano naturalmente autonomi. Ecco la sua risposta in merito! 👉 Gli incontri gratuiti online per genitori e docenti continueranno anche nei prossimi mesi, continuate a seguirci per rimanere aggiornati! ℹ️ Per informazioni sui nostri percorsi di supporto puoi scriverci a [email protected] 💌 Servizio Gratuito InfoGifted: [email protected]

Cari genitori e insegnanti, speriamo che abbiate trascorso un’estate rigenerante. ☀️

Siete pronti/e a riprendere tutte le attività?

📚L’inizio del nuovo anno scolastico è alle porte, grazie alla nostra lunga esperienza nel lavoro con bambini e ragazzi gifted, conosciamo bene le straordinarie opportunità e anche le sfide che possono presentarsi lungo il cammino, siamo pronti ad accompagnarvi e sostenervi in questa avventura con i nostri incontri online, progetti e percorsi.

Rimanete sintonizzati per conoscere e non perdere i prossimi eventi che annunceremo presto! 📆

ℹ️ Per ulteriori informazioni sui nostri percorsi di supporto, scriveteci! 💌