Smart School Integrated System

SOTTOSISTEMA SHC

La Direttiva (UE) 2918/844 sull’efficienza energetica in edilizia sancisce l’importanza della qualità dell’ambiente interno nei suoi diversi aspetti: comfort termico, acustico, visivo e qualità dell’aria interna, anche nota come IAQ.
In particolare, l’emergenza sanitaria legata al COVID-19 ha evidenziato la necessità garantire una buona qualità dell’aria interna, soprattutto negli ambienti ad uso pubblico, come le scuole.
La soluzione ai problemi di IAQ consiste nella realizzazione di impianti di ventilazione che immettono aria esterna filtrata in quantità adeguata, secondo quanto previsto dalla norma UNI EN 16798-1, così da diluire la concentrazione degli inquinanti.
Va sottolineato che tutto ciò non è realizzabile con la semplice apertura delle finestre, che non garantisce né le portate richieste, né un’adeguata diffusione dell’aria in ambiente, oltre a presentare problemi di discomfort termico per gli occupanti e uno spreco di energia termica.
Il progetto prevede:
•una stazione di monitoraggio di alcuni parametri esterni quali: temperatura, umidità, velocità del vento e pioggia collegata al server centrale di controllo che servirà per valutare la possibilità di areazione parziale delle aule con apertura delle finestre.
•opportuna sensoristica in ogni aula che consenta di rilevare i valori di concentrazione di alcuni contaminanti che spesso sono presenti negli ambienti scolastici: CO2, VOC e particolato, in seguito visualizzati su un display o sul laptop dell’aula stessa.
•controllo di un VMC decentralizzato a doppio flusso con recupero di calore che provvede al ricambio dell'aria nell’aula limitando al minimo il dispendio energetico.