SIMed

SEMINARIO "STEREOTIPI E IDENTITÀ"

Insieme a Mixed, di cui abbiamo parlato nel post precedente, abbiamo organizzato un seminario in cui tratteremo le tematiche generali riguardanti l'identità e cercheremo di analizzare insieme gli stereotipi di cui non solo i luoghi comuni, ma anche le discriminazioni si fanno scudo.

L'appuntamento è per il giorno 24 GIUGNO ore 18:30 su piattaforma *Meet e in diretta su Instagram*

Le tematiche trattate saranno:
• Sesso e identità di genere
• Orientamento sessuale
• Espressione di genere
• Stereotipi e regole di comportamento civile

Interverranno:

• Gaia Lazzati, psicologa e attivista di Mixed lgbti
• Diego Milanesi Amendoni, attivista di Mixed lgbti
• Elisabetta Schiavoni, vicepresidentessa di Mixed lgbti

La partecipazione potrebbe essere una bellissima occasione per ascoltare e confrontarsi con espertə in materia, porre domande e fugare eventuali dubbi!

I seminari saranno registrati e uniti in un database da cui sarà possibile consultarli anche successivamente. Chiunque interverrà e vorrà essere tagliatə dalla registrazione qualora condividesse contenuti personali che preferirebbe non venissero diffusi, potrà comunicarcelo e sarà immediatamente ascoltatə.

SIMed ha un rappresentante dellə studentə di Medicina e Chirurgia in Consiglio di Dipartimento. Mauro Esposito farà da portavoce delle istanze e dei disagi che vivono lə studentə in uno degli organi istituzionali universitari.
Abbiamo fondato SIMed all'incirca un mese e mezzo fa. Spontaneamente, dal basso, in modo del tutto Indipendente, a partire da chi vive determinati disagi all'interno di questa facoltà e vuole trovare spazi di discussione e di confronto per esprimerli. Con la consapevolezza che "No Man is an Island", che l'atomizzazione e la personalizzazione dei disagi in ambito accademico (e non) rendono questa facoltà un luogo veramente difficile da attraversare.

Il 25 e 26 maggio non dimenticare di esprimere la tua preferenza alle elezioni studentesche universitarie.
La tua voce conta! 📢📢📢

📢 ELEZIONI STUDENTESCHE UNIVERSITARIE📢

Da anni la partecipazione studentesca alla vita istituzionale registra un grave calo: alle elezioni universitarie, in media, solo il 17% dellə aventi diritto vota per eleggere lə propriə rappresentanti, grave sintomo di distacco dall’istituzione universitaria.
Il collettivo SIMed è un gruppo di studentə che ha avvertito la necessità di creare spazi di confronto. Ci proponiamo di essere un megafono per la comunità studentesca, di interrogare direttamente lə studentə ed intercettare i loro disagi, per poi attivarci INSIEME e cercare di risolverli.
A questo proposito, riteniamo sia necessario ribadire che LE ELEZIONI E LA RAPPRESENTANZA ALTRO NON SONO CHE UN MEZZO, un importantissimo strumento di cui adoperarci tuttə insiemə al fine di portare la voce dellə studentə negli organi istituzionali universitari.
Prima, durante e dopo le elezioni, tutto ciò che conta per noi è migliorare le condizioni di vita materiali e immateriali dellə studentə.
Continueremo quindi ad indire ASSEMBLEE PUBBLICHE periodiche, di cui ordine del giorno e data verranno decisi dallə studentə stessə per discutere insieme di problematiche e soluzioni.
L’assemblea detta la linea d’azione: il ruolo dellə rappresentanti sarà di riportare la parola dellə studentə in Consiglio di Dipartimento. Nell’ultimo anno l’università è cambiata profondamente, la “normalità”, intesa come ristorazione delle condizioni precedenti, non è un’opzione.
VOTA SIMED AL CONSIGLIO DI DIPARTIMENTO DI MEDICINA E CHIRURGIA

PROGRAMMA ELETTORALE:

AULE STUDIO
La comunità studentesca ha bisogno di riappropriarsi di spazi fisici vivibili all’interno dell’Università: proponiamo l’incremento del numero di aule studio, con la possibilità di prenotare i posti tramite una piattaforma digitale per garantire la distanza di sicurezza e la creazione di nuovi spazi e momenti di aggregazione. L’obiettivo ultimo è che NESSUNƎ rimanga senza un posto in cui studiare.
Riteniamo, inoltre, molto grave che negli anni siamo stati privati di spazi dove studiare H24. Lotteremo per riottenerli.

DIGITALIZZAZIONE ed E-LEARNING
Tenuto conto della progressiva digitalizzazione obbligata dell’insegnamento e della gran parte dei servizi offerti dall’Università, e delle nuove esigenze che ne derivano, proponiamo:
Di rendere le registrazioni delle lezioni disponibili online;
Di poter usufruire gratuitamente del materiale didattico online (es.: atlante di anatomia) convenzionato dalla nostra università.

SUPPORTO PSICOLOGICO
Essere unǝ studentǝ alla facoltà di Medicina e Chirurgia non è facile, lo sappiamo tuttз. Al fine di fornire un reale supporto psicologico alla comunità studentesca, ci impegniamo a proseguire il dialogo intrapreso con il centro SInAPSi e con il reparto di Psicologia Clinica per implementare i servizi già esistenti ed ideare eventuali percorsi alternativi a misura di studentз. Inoltre, saranno organizzati momenti di autoaiuto, circle time in cui, su piattaforme che garantiscano l’anonimato, sarà possibile confrontarsi sul senso di malessere, disagi, ansie e preoccupazioni.

DIDATTICA
È fondamentale superare la DISPARITÀ riscontrata tra la nostra e le altre università campane riguardo la scarsità di appelli fruibili a tuttз.
APPELLI: apriremo una discussione riguardo il salto dell’appello e l’impossibilità di presentarsi a tutti gli appelli disponibili. Rivendichiamo l’inserimento di ulteriori date per l’intera comunità studentesca oltre che la proposta di esoneri svolti durante i corsi. Ci impegniamo, inoltre, per rivendicare l’istituzione di ulteriori appelli qualora i bocciati ad un appello risultino maggiori/uguali del 75%.
FUORICORSO: al fine di portare la voce dellз studentз fuoricorso, proponiamo di individuare una figura che faccia da “Garante” per questз ultimз che, cooperando a pieno con la rappresentanza, faccia sentire i disagi che vivono negli organi istituzionali universitari. È necessario combattere e arginare il problema FC alla base e ridurre drasticamente le spaventose percentuali che contraddistinguono il nostro CdL.

BORSE DI STUDIO
Ipotesi di RE-ANALISI DIDATTICA del NUOVO ORDINAMENTO in relazione alla problematica dei crediti per la BORSA DI STUDIO, in quanto l’attuale ripartizione dei crediti d’esame rende difficoltoso il raggiungimento della soglia richiesta per accedervi.

ECOSOSTENIBILITÀ
L’emergenza climatica ci impone di modificare il nostro stile di vita: cercheremo di limitare lo spreco e soprattutto l’uso della plastica tra lз studentз, creando consapevolezza sulle alternative eco-friendly. Tra le varie possibilità, proponiamo l’installazione di distributori di acqua fruibili a chiunque e la sostituzione dei kit monouso in plastica con kit sostenibili per le macchine da caffè negli edifici. Riteniamo importante, inoltre, associare all’obbligatorietà delle lezioni anche soluzioni ecosostenibili, quindi sostituire i fogli delle presenze, troppo dispersivi e inaffidabili, con codici QR.

INCLUSIVITÀ
Per garantire un ambiente universitario sicuro e inclusivo, antisessista, antiomotransfobico e antirazzista, organizzeremo seminari su tematiche di genere, medicina transfemminista, intersezionalità.
Proporremo di sensibilizzare ed eventualmente implementare servizi quali sportelli anti-violenza, di facilitare l’iter burocratico a cui studentз transgender sono sottopostз, anche per sostenere un semplice esame. Lavoreremo, inoltre, per favorire l’installazione di distributori di contraccettivi e assorbenti gratuiti e/o a prezzi agevolati.

FUORISEDE
Riteniamo sia necessario creare un network per lз studentз fuorisede, istituendo canali digitali al fine di abbattere il senso di alienazione che, spesso, avvertono.
Sosteniamo inoltre la possibilità, per chi non ha i mezzi, di svolgere determinati tirocini negli ospedali/ASL più vicini al comune di residenza.

PENSIAMO A CHI VERRÀ...
Chiunque tra noi ha vissuto sulla propria pelle le difficoltà di entrare in un contesto nuovo e differente rispetto a quello delle scuole superiori.
Proponiamo un WELCOME DAY durante il quale ci impegneremo a guidare le nuove matricole per il nostro Policlinico, al fine di mostrare loro spazi e servizi del luogo che inevitabilmente diventerà la loro seconda casa per i 6 anni successivi.
Inoltre, proponiamo una ControGuida di Sopravvivenza, che fornisca informazioni e delucidazioni dallз studentз per lз studentз sul Corso di Laurea, in particolar modo sul percorso didattico: esami, tirocini, internati e così via.

TIROCINI E ATTIVITÀ FORMATIVE
Riteniamo sia necessario l’inserimento di tirocini e lezioni pratiche già durante i primi anni del CdL per avvicinare la comunità studentesca all’ambiente ospedaliero.
Incoraggeremo l’apertura di laboratori dove vengano simulati scenari clinici per potersi esercitare integrando l’attività di tirocinio svolta in reparto.
Al fine di potenziare la formazione pratica dellз studentз, ci proponiamo di organizzare convenzioni con ospedali non universitari e corsi di primo soccorso in collaborazione con associazioni quali la Croce Rossa.

COMUNICAZIONE
Non è ammissibile che i canali social siano l'unica fonte accessibile ed aggiornata alle informazioni ufficiali.
Ci adopereremo affinché la Scuola provveda a potenziare i canali di comunicazione già esistenti, quali sito e mailing list istituzionale.

STUDENTƎ - LAVORATORƎ
Sono sempre di più lз studentз costrettз a lavorare per sostenere le spese universitarie. Cercheremo di migliorare la fruibilità dell’offerta formativa universitaria per coloro che hanno questa esigenza chiedendo maggiore flessibilità su date d’esame e tirocini.

VOTA SIMED AL CONSIGLIO DI DIPARTIMENTO DI MEDICINA E CHIRURGIA. Qui lə candidatə:
Mauro Esposito
Sara Febbraio
Luigi De Martino
Nello Alfonso Maresca
Susi De Falco
Andrea Calandriello
Grace Martini
Giammarco Valentino
Giacomo Noschese
Alessandra Petrecca
Simone Ricciardi
Andrea Baldes
Teresa Ciaravolo
Alessio Figliuolo
Olimpia Giuliano

VOGLIAMO TUTELE. TIROCINIO SÌ, MA NON COSÌ!


LA FORMAZIONE IN SICUREZZA È UN DIRITTO!


VOGLIAMO IL VACCINO PER FARE IL TIROCINIO!


DOVE SONO FINITI I NOSTRI VACCINI?