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🖌️ Nel corso del workshop tenuto dai , gli alunni dell’Istituto Comprensivo Garibaldi, Plesso Ezio Contino di Cattolica Eraclea, hanno esplorato il proprio territorio e le storie dei loro genitori. Con videocamera alla mano, hanno dato vita a un racconto che unisce passato, presente e futuro.

🌱 I video realizzati diventano parte di un’opera collettiva che mescola lo sguardo degli artisti allo sguardo più fresco e spontaneo degli alunni.

Un grazie di cuore a tutti i ragazzɜ e ai loro intervistati per aver reso possibile questo progetto! 💫

🌟 Scopri il Nuovo Format di Nocentre: Video Ensemble! 🎥✨

Siamo prontɜ a esplorare insieme i nostri territori e a raccontare le storie della nostra quotidianità, mentre immaginiamo il futuro! 🌍💭

Grazie alla creatività dellɜ partecipantɜ e all’esperienza dellɜ videoartistɜ, daremo vita a un’opera video partecipata che abbraccia tutte le età.

🎨 Obiettivo di Video Ensemble: praticare l’arte per creare nuove forme di socialità e celebrare il nostro territorio attraverso l’arte.

Le attività si articoleranno in fasi coinvolgenti, con workshop e incontri in cui lɜ videoartistɜ condivideranno la loro visione e guideranno i partecipanti nella realizzazione del video.

📽️ Alla fine del progetto, non perderti la proiezione pubblica dei video realizzati: sarà un momento imperdibile per festeggiare insieme il nostro lavoro!

Unisciti a noi in questo viaggio artistico! 💫

🎨🔍Sarà Cesare Pietroiusti, nella splendida cornice di Roma📍il protagonista del prossimo The Artist Date in collaborazione con la SP dell’Ente Nazionale Sordi di Roma.

🌠Nell’attività “Non ho parole” avrete l’opportunità di sperimentare insieme all’artista, in due unici appuntamenti, un laboratorio preparativo e una performance itinerante, dedicati alla poesia d’amore.

🌠La poesia, non considerando qui la componente metrica (il verso, la rima ecc.) ma quella psicologico-emotiva, mette in forma di linguaggio qualcosa che, spesso, accompagna un sentimento di impossibilità-di-dire: quella sensazione che si esprime con il micro-paradosso “non ho parole”.

🌠Il lab. di quest’anno si propone di esplorare le potenzialità della lingua dei segni, delle sue sfumature, variazioni, contributi creativi e invenzioni individuali, proprio in quel campo in cui gli “udenti” restano “senza parole”.