Corecom Toscana
22/05/2026
Patentino digitale, successo nelle scuole di Bibbiena e Cortona
Il presidente Marco Meacci e Bianca Maria Giocoli, membro del comitato, hanno consegnato l’attestato a 140 studenti delle scuole secondarie di primo grado degli istituti comprensivi “XIII Aprile” di Soci (Bibbiena) e “Cortona 1” di Cortona. Meacci: “Toscana, punto di riferimento a livello nazionale, segnalato anche alle istituzioni europee come progetto da studiare”; Giocoli: “Non demonizzare ma fare attenzione, in rete tante opportunità ma anche rischi”. Partecipazione da parte degli studenti e degli insegnanti. Presenti anche le amministrazioni comunali di Bibbiena con il sindaco Filippo Vagnoli e di Cortona l’assessore alla cultura Silvia Spensierati.
Corecom: Patentino digitale, successo nelle scuole di Bibbiena e Cortona - In Consiglio Il presidente Marco Meacci e Bianca Maria Giocoli, membro del comitato, hanno consegnato l’attestato a 140 studenti delle scuole secondarie di primo grado degli istituti comprensivi “XIII Aprile” di Soci (Bibbiena) e “Cortona 1” di Cortona. Meacci: “Toscana, punto di riferimento a livell...
16/04/2026
16 aprile – Corso “Liti fra aziende telefoniche e utenti: il ruolo del Corecom e le informazioni corrette sui contenziosi”
Questa mattina, nella Sala delle Feste di Palazzo Bastogi, si è svolto il corso di formazione per giornalisti sulle attività del Corecom con un focus sulla risoluzione delle controversie telefoniche, organizzato da Assostampa in collaborazione con il Corecom (Corecom Toscana).
Il corso è stato introdotto dal Presidente Marco Meacci (Marco Meacci), con l’intervento del presidente di Assostampa Sandro Benucci, e curato dai dirigenti e funzionari del Corecom.
Durante l’incontro sono stati affrontati diversi temi: il ruolo del Corecom nella gestione delle controversie tra utenti e operatori, l’importanza di fornire informazioni corrette ai cittadini, la par condicio, il patentino digitale e le attività di informazione e tutela svolte sul territorio.
Questo progetto rappresenta un percorso di collaborazione continua tra i due enti, fondato su uno scambio reciproco costante, con l’obiettivo di rafforzare una comunicazione istituzionale sempre più chiara, corretta e condivisa.
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