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National pi day ..

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एक वृत्त को देखना जितना सरल है, उसके केंद्र में छिपा \pi उतना ही अनंत और रहस्यमयी है। यह संख्या हमें सिखाती है कि प्रकृति अपने सबसे साधारण रूपों में भी ब्रह्मांड के सबसे गहरे राज़ छुपाकर रखती है।
​3.14... से शुरू होने वाली यह यात्रा कभी खत्म नहीं होती। यह एक ऐसी पहेली है जिसे आर्यभट्ट से लेकर आज के सुपर कंप्यूटर तक सुलझाने में लगे हैं, लेकिन इसका अंतिम अंक आज भी एक रहस्य है। आज 'पाई डे' (3/14) पर यह समझना जरूरी है कि \pi केवल गणित नहीं, बल्कि ईश्वर के हस्ताक्षर की तरह है—जो नदियों के मोड़, डीएनए की बनावट और तारों की गति में चुपचाप मौजूद है। यह 'सीमित' आकार में 'असीमित' का दर्शन है।

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यह समझ लेना बड़ा ही महत्त्वपूर्ण है कि 'शिक्षा' से हमारा क्या अभिप्राय है। शिक्षा के आदर्शों की बात नहीं क्योंकि ऐसे आदर्श तो बकवास हैं। हम जैसे हैं वहीं से हमें आरंभ करना होगा, हम जैसे हैं वहीं से हमें चीज़ों को समझना होगा, उसी आधार पर निर्माण करना होगा। आपके पास कोई बना-बनाया उद्यान या विद्यालय नहीं होता, भूमि जैसी भी है आप उसे उसी रूप में ग्रहण करते हैं, उसमें उर्वरक डालते हैं, उसकी सिंचाई करते हैं और तब ना-कुछ से कुछ आता है। वस्तुतः जहां कुछ भी नहीं है वहां आपको कुछ उत्पन्न करना होगा, वहां मिलजुल कर निर्माण करना होगा।
क्या हममें से प्रत्येक के लिए यह जानना आवश्यक नहीं है कि ठीक ढंग से कैसे सोचा जाए? 'क्या सोचें' यह नहीं और न ही यह कि पुस्तकें क्या कहती हैं बल्कि यह कि हम सोच-विचार कैसे करें।
क्या मैं आपसे यह प्रश्न पूछ सकता हूं कि स्कूल और कॉलेज की पढाई के बाद आप क्या करना चाहते हैं? क्या आप जानते हैं कि आप क्या करना चाहते हैं? क्या आप नौकरी करना नहीं चाहते, क्या नौकरी पाना आपकी पहली चिंता नहीं है?

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