HIL Fund

לקראת תחרות הפיצ'ים סדנה מיוחדת של storytelling בהנחייתה של נורית קנטרוביץ
Nurit Kantarovich

מעבדות החדשנות באוניברסיטת חיפה HIL - Haifa Innovation Labs
אוניברסיטת חיפה - University of Haifa

אתמול אירח אותנו פאדי סווידן מקרן הון סיכון takwin במשרדי הקרן. היזמים מתכנית האקסלרציה של HIL Fund שמעו ממנו על הקרן והמודל העיסקי שלה וקיבלו עצות כיצד לקדם את המיזם שלהם כך שיהיה אטרקטיבי לקבלת תמיכה מקרנות מסוג זה. היה ארוע מלמד ומהנה!👨‍💼

בהתרגשות גדולה אתמול נפתח מחזור נוסף של תכנית האקסלרציה של HIL Fund, ששמה דגש מרכזי על מיזמים חברתיים וסביבתיים. אנו מברכים את כל היזמים.ות המשתתפים בתוכנית ומאחלים להם.ן מסע מרתק ומהנה! 🤘

"הדבר הראשון שנעשה עם יזם או יזמת זה להבין את הבעיה ולמי היא כואבת. מיזמי אימפקט צריכים לטפל בנקודה כואבת בחברה, אחרת הם יחטאו למטרה שלהם, ובאקסלרטור של HIL Fund קודם כל נבין אם הרעיון פותר בעיה אמתית, למי יש את הבעיה הזו, והאם הפתרון מתאים לאותו שוק. היום כבר מבינים (גם בחברות ותיקות), שגם מיזמים חברתיים חייבים מודל עסקי וגם מיזמים עסקיים חייבים לייצר ערך חברתי וסביבתי חיובי כדי להצליח להתפתח ולגדול, זה מה שנקרא מיזמי אימפקט וזו הדרך היחידה לייצר שינוי חיובי בסביבה שלנו.
אוניברסיטת חיפה, בשונה מאוניברסיטאות אחרות, החליטה להשקיע חלק מתקציב החדשנות בקידום מיזמים של סטודנטים.ות ובוגרות.ים שיעשו גם טוב בחברה, ולשם כך הקימה אקסלרטור כחלק ממעבדות החדשנות באוניברסיטת חיפה HIL - Haifa Innovation Labs. זו תכנית האצה אמתית ולא עוד תכנית לימודים; מקבלים פה את כל המעטפת - ליווי, מנטורים, תכנון ופיתוח תכנית עסקית, מימון התחלתי, חיבור למשקיעים. The whole shebang כמו שאומרים. חלק ממי שהגיעו עם רעיונות בעבר כבר הפכו למיזמים שפועלים: Wellplay עוזר לאנשים עם מצוקות נפשיות בתקופת ההמתנה הארוכה לטיפול, Save the Bees מציל את חיי הדבורים – וכך את המזון שלנו, IExchange – שהוא ארנק דיגיטלי שחוסך עמלות על רכישת מטבעות זרים, ועוד. הרבה דברים טובים יוצאים מפה.
אני מנהל את התכנית, וממש עוד כמה ימים נתחיל את שנת הפעילות הרביעית שלנו. אני בעצמי יזם חברתי ותיק, ובימים אלה אני חלק מסטארט-אפ שנקרא OtheReality שמפתח פלטפורמה לאימון כישורי תקשורת ואמפתיה באמצעות מציאות מדומה כדי לשפר את חווית המטפל והמטופל במערכת הבריאות. יש לי הרבה ניסיון בתחום, ועדיין מצאתי את עצמי מופתע מהעובדה שעולמות התוכן השונים של הקבוצה תורמים לכולם – גם לי! הקבוצה מורכבת מיוזמות אקולוגיות, חינוכיות, בטיחותיות, שעוסקות ברווחה, אתרי בנייה, פיננסים ועוד. כל אלה בחדר אחד פותחים את הראש ומאירים זוויות מפתיעות שלא תמיד רואים בסביבה הומוגנית. גם העובדה שיש פה עמותות, או יזמים ויזמיות בלי יכולות טכנולוגיות עושה משהו טוב לקבוצה.
זו לא תכנית ארוכה – 4 חודשים שהם טיפה אינטנסיביים, אבל בסוף הרעיון שלך הופך למיזם. אז אם יש לך רעיון, או מיזם בחיתולים, שיכול להפוך את העולם שלנו למקום טוב יותר – עוד אפשר להגיש מועמדות. ההרשמה מסתיימת ב-4.12, והיא פתוחה בפני סטודנטיות וסטודנטים לכל התארים ובוגרות ובוגרים עד 5 שנים מסיום התואר. כדאי להגיש מועמדות – אולי נעזור לך להציל את העולם >> https://bit.ly/3T8KWiN", אליק אלמוג, מנהל האקסלרטור HIL FUND
#אוניברסיטתחיפה

"תל"ג של מדינה גדל ביחס ישיר לאיכות בוגרות ובוגרי בתי הספר שלה: ככל שיהיו איכותיים – כך יגדל התל"ג, ולהיפך. כמורה, הבחנתי שרמת הפסיביות של תלמידות ותלמידים עלתה בצורה מדאיגה לאחר הקורונה, ויחד עם צורת הלימוד הפסיבית ממילא במערכת החינוך, הסיכוי לחווית למידה משמעותית שתלווה אותם לאורך החיים נעשה קטן יותר – וחבל כי יש פה הזדמנות להדליק ניצוץ במי שעוד מעט יבנו את העתיד שלנו.
התחלתי לחפש דרכים ליצור עניין והתלהבות מלמידה. כמי שמגיעה מתוך המערכת אני יודעת איפה הקשיים נמצאים: קשה ליישם עבודה בפרויקטים בגלל תכנית הלימודים, עבודה בקבוצות לא תמיד מתאימה, וההשקעה שנדרשת ממורה בשביל ליצור משחק אחד היא מאוד גדולה. מתוך שילוב של קריאת מאמרים, ניסיון מהשטח ולימודי תכנות במסגרת התואר השני שלי, עלה לי רעיון – ליצור פלטפורמה שתאפשר למורים ליצור משחקי מציאות מדומה בכל תחום דעת על ידי הזנת נתונים למערכת, וכך לאפשר חוויית למידה מהנה שתעסיק את כל החושים, תתפוס את תשומת הלב ותותיר חותם בתלמידות ובתלמידים. כך נולד מיצ'יקו.
חזרתי הביתה וסיפרתי לבן הזוג שלי, שהיום הוא השותף שלי במיזם, והחלטנו שמנסים לקדם את הרעיון. ניגשתי לתכנית האקסלרטור של מעבדות החדשנות באוניברסיטת חיפה HIL - Haifa Innovation Labs, ולהפתעתי הגמורה התקבלתי. זה היה שונה מכל מה שעשיתי עד אותו רגע: במשך כמה חודשים עבדתי בטירוף להפוך את הרעיון למיזם: עזרו לי לבנות תכנית עסקית, להתמודד עם הפן הרגשי של שיווק הרעיון שלי, להבין איך לגשת לבעיות מהעולם הזה, להשיג את מה שאני צריכה, איך להציג את המיזם ולדייק את הפיץ' שלי, קיבלתי מענק לפתח אותו, הפגישו אותי עם משקיעים, וקיבלתי המון פידבקים ורעיונות מהמנטורים ומהקבוצה (הסופר מגוונת) בתכנית.
התכנית הסתיימה ופתאום יש לי ביד מיזם עם חזון מהודק, והבנה טובה יותר של המוצר ושל עולם הסטארט-אפים. כרגע המוצר נמצא בתהליך פיתוח, ואני עדיין מחדדת את המסרים שלנו. מקווה בקרוב לסגור השקעה, לפתח את הפיילוט ולהיכנס לבתי ספר. אני באמת רואה במיצ'יקו משהו שיכול לשפר את החיים של כולנו פה, ולהעניק לילדים ולילדות שלנו חוויה טובה בבתי הספר, כי בסופו של דבר זו הכלכלה של המדינה כולה שנמצאת פה על הכף", שרון בלו, סטודנטית לתואר שני במסלול של חדשנות ויזמות בחוג לטכנולוגיות בחינוך, בוגרת תכנית האקסלרטור של מעבדות החדשנות באוניברסיטת חיפה HIL - Haifa Innovation Labs

#אוניברסיטתחיפה

סיפור ההצלחה של מייסלון כיאל - בוגרת תכנית האקסלרטור של מעבדות החדשנות באוניברסיטת חיפה HIL- FUND
בתור מורה ומדריכה במקצוע האנגלית במערכת החינוך שמלמדת תלמידים ביסודי בחברה הערבית ומדריכה צוותים באזור הצפון, אני רואה על בסיס יומי את הקושי והאתגר שקיים לתלמידים ולצוותים בלימוד השפה האנגלית בדרך מהנה ומאתגרת. בנוסף תקופת הקורונה הכניסה ממד נוסף של אתגר בתהליך לימוד השפה, והוא לימוד מכוון. במסגרת המיזם המוצע תפותח אפליקציה ייעודית שמטרתה לאפשר לימוד פרטני ומשותף מהנה ומשמעותי לתלמידי יסודי בחברה הערבית וכלי עבודה לצוותים.
הפתרון המוצע הינו אפליקציה ללימודי ידע ומיומנויות בשפה האנגלית בקרב ילדים בבית ספר יסודי מהחברה הערבית.
כאמור, אנגלית הינה השפה הנפוצה ביותר בעולם, המשמשת אותנו במסגרת חיי היום יום שלנו ורכישתה מהווה כלי מקצועי חשוב להמשך הפיתוח המקצועי שלנו כבוגרים.
בהתאם, חשוב ללמוד את השפה האנגלית כבר מגיל צעיר על מנת לרכוש מיומנויות וידע באופן מיטבי.
כיום במסגרת תכנית הלימוד בבתי הספר, לא קיים תרגול מספק של מיומנויות כתיבה ודיבור, ובמיוחד שלא על ידי שימוש בפלטפורמה דיגיטלית.
בנוסף, רמת הידע והמיומנויות בקרב תלמידי בי"ס יסודיים בחברה הערבית נמוכה משמעותית לעומת תלמידי בי"ס יסודיים בחברה היהודית.
הפתרון המוצע, הינה אפליקציה שתאפשר: לימוד שיתופי ופרטני לתלמידי הכיתה, תרגול של דיבור וכתיבה תוך מתן משוב, שימוש במגוון שיטות הערכה, מתן תמיכה חברתית ורגשית,
רכישת מיומנויות וידע מגוון ועל ידי שימוש במגוון טכניקות לימוד וכן הלאה.
בשנת 2021 הקמתי מיזם שבמסגרתו הקמתי אתר אינטרנט ללימוד השפה האנגלית. בתור היותי מורה, ולאחר קבלת התמיכה של הקרן לעידוד יוזמות חינוכיות של משרד החינוך, בוצע פיילוט של האתר בכיתה בה אני מלמדת. תוצאות הפיילוט הראו עליה בתוצאות הלימודיים בקרב תלמידים, ובנוסף לכך חווית הלימוד הפכה להיות יותר נעימה ואטרקטיבית.
החזון שלי הוא לשנות את פני לימוד האנגלית ללמידה חדשנית, שמשלבת כלים דיגיטליים ופדגוגיים מאתגרים, וכך משיגים את המרכיבים החשובים בלמידה של המאה הנוכחית, והחדשנות שבה מתאפיינת בלמידה עצמאית, חשיבה יצירתית, למידת עמיתים, חיפוש מידע, הערכה עצמית, יצירתיות, ומיומנויות בטכנולוגיה. ויודגש כי שילוב טכנולוגיה בכל נושא לימודי, תורם למוטיבציה, סקרנות בלמידה ועניין, וזה מוביל להצלחה ועליה בהישגים.
ניגשתי לתכנית האקסלרטור של מעבדות החדשנות באוניברסיטת חיפה HIL- FUND INNOVATION LABS –HAIFA והתקבלתי לתכנית, בתכנית עזרו לי לממש את החזון שלי ולבנות תכנית עסקית ולדייק את הרעיון שלי, קיבלתי תמיכה כספית, והמון רעיונות ותמיכה מהמנטורים ומהקבוצה.
ולסיכום, למדתי רבות מהתכנית, דבר אשר סייע לי במימוש החזון האמור, ובפרט שברצוני ושאיפתי היא לסייע לתלמידים להוציא את האוצר והחוזק שבתוכם החוצה, מתוך אמונה שבכל תלמיד טמונה יכולת וחוזקה משלו. ובסוף אצטט מדבריו של ויליאם שייקספיר שאמר: "עד כמה רחוק קורן אורו של הנר הקטן!, כך זורח מעשה טוב בעולם ייגע", וזה בעצם המוטו שלי.

https://hil.haifa.ac.il/hil_fund/
https://hil.haifa.ac.il/

גאים בכם! Wellplay