Bimbel PPPC

Selamat ulang tahun sayang ❤️

Pelatihan Pembuatan Buku Digital Bersama MGMP Matematika SMA Provinsi Bali

Narasumber Penyegaran Dosen Dan Guru Pamong PPG Daljab Kategori 1

REVIEW JURNAL SELF-EXPLANATION TRAINING IMPROVES PROOF COMPREHENSION (PELATIHAN PENJELASAN DIRI MENINGKATKAN PEMAHAMAN PEMBUKTIAN) Mark Hodds, Lara Alcock dan Matthew Inglis Matematika Education Centre, Loughborough University Journal for Research in Mathematics Education Vol. 45, No. 1 (Januari 2014), hal. 62-101 Direview oleh: Partha Permana Putra dan Doni Suryawan ABSTRAK Dalam artikel ini kami melaporkan tiga eksperimen yang menunjukkan bahwa buku sederhana yang berisi pelatihan penjelasan diri… [ 3,221 more words ]

Pelatihan Penjelasan Diri REVIEW JURNAL SELF-EXPLANATION TRAINING IMPROVES PROOF COMPREHENSION (PELATIHAN PENJELASAN DIRI MENINGKATKAN PEMAHAMAN PEMBUKTIAN) Mark Hodds, Lara Alcock dan Matthew Inglis Matematika Education Centre, Loughborough University Journal for Research in Mathematics Education Vol. 45, No. 1 (Januari 201...

Apa kelebihan yang dapat kami tawarkan ke anda?
1. Kami menawarkan 2 metode pembelajaran. Tatap muka dan non tatap muka. Tatap muka berupa belajar 90 menit. Non tatap muka berupa pembelajaran melalui web dan chating melalui line, bbm, dan social media lainnya. Pembelajaran tatap muka dapat difokuskan untuk membahas materi dan latihan soal. Non tatap muaka dapat difokuskan untuk membahas pr ataupun soal yang belum siswa mengerti dan belum sempat dibahas pada saat tatap muka.

2. Progam belajar dapat ditentukan oleh peserta sendiri atau diserahkan pada pihak kami untuk mengatur.

3. Peserta dapat meminta jam tambahan untuk bimbingan melebihi waktu normal 90 menit sewaktu-waktu bila dibutuhkan tanpa ada tambahan biaya asalkan membuat janji terlebih dahulu

4. Kami memberikan materi dan soal dalam bentuk printout, tulisan tangan. Kami sedang mengembangkan materi dalam bentuk video, audio, atau modul kedepannya. Sehingga kami tetap dapat selalu menjangkau dan membimbing siswa meskipun sedang tidak bertatap muka.

5. Kami bersedia dan dengan senang hati mendengar permasalahan belajar yang peserta hadapi, termasuk kritik dan saran dari peserta kepada sistem pengajaran kami.