L.E.L Conakry

Matière : Maths
Classe : CM1
Enseignante : Mme Ouafae
Thème : Les fractions
Objectif : Associer une fraction écrite à sa représentation visuelle.
Description de l’activité : Chaque élève pioche 1 carte "fraction" sans regarder. Ensuite, il parcourt les cartes "pizza" étalées sur la table et cherche celle qui correspond à sa fraction.
Cette activité leur a permis de donner du sens aux fractions en passant de l'écrit au concret, et de mémoriser durablement la notion de part et de tout.

📌 Clôture du programme de formation des équipes pédagogique et administrative
Dans le cadre de sa vision visant à renforcer la qualité de la performance pédagogique et administrative et à promouvoir une culture de développement professionnel continu, le Lycée de l’Éducation Libanaise a achevé le programme de formation destiné aux équipes pédagogique et administrative, en continuité avec les ateliers et activités de formation organisés tout au long de l’année scolaire.
Les sessions de formation se sont déroulées les mercredi, jeudi et vendredi 10, 11 et 12 juin 2026 et ont porté sur plusieurs axes technologiques visant le développement des compétences professionnelles, l’amélioration des pratiques éducatives et administratives ainsi que l’adaptation aux évolutions pédagogiques et technologiques, au service de la qualité de l’enseignement au sein de l’établissement.
Le programme s’est clôturé par une brève allocution du Directeur du lycée, M. Talal Arbid, qui a souligné que ces formations constituent des leviers d’accompagnement au développement professionnel et personnel des enseignants et contribuent à l’amélioration des performances pédagogiques ainsi qu’à l’adoption de stratégies et de méthodes d’enseignement plus efficaces et innovantes, en adéquation avec les exigences de l’éducation contemporaine.
Il a également adressé ses remerciements et sa reconnaissance aux membres des équipes pédagogique et administrative pour leur engagement, leur participation active et leur esprit constant de coopération et d’amélioration continue, en exprimant le souhait que les acquis de ces formations se traduisent positivement dans les pratiques éducatives et la vie scolaire de l’établissement.
La Direction
📌 استكمال البرنامج التدريبي للكادرين التعليمي والإداري
في إطار رؤيتها الهادفة إلى تعزيز جودة الأداء التربوي والإداري وترسيخ ثقافة التطوير المهني المستدام، اختتمت ثانويَّة التربية اللبنانيَّة البرنامج التدريبي المخصّص للكادرين التعليمي والإداري، استكمالًا لمسار الورش والأنشطة التدريبيَّة التي نُفِّذت على امتداد العام الدراسي.
وقد عُقدت الجلسات التدريبيَّة خلال أيام الأربعاء والخميس والجمعة الموافق 10 و11 و12 حزيران 2026، وتناولت مجموعة من المحاور التقنيَّة الهادفة إلى تنمية الكفايات المهنيَّة، وتطوير الممارسات التعليميَّة والإداريَّة، وتعزيز القدرة على مواكبة المستجدات التكنولوجيَّة والتربويَّة بما ينعكس إيجابًا على جودة العمليَّة التعليميَّة داخل المؤسسة.
واختُتم البرنامج بكلمة مقتضبة لمدير الثانويَّة الأستاذ طلال عربيد، أكّد فيها أن هذه الورش التدريبيَّة تشكّل مفاتيح لمسار التنمية المهنيَّة والذاتيَّة للمعلّم، وتسهم في تطوير الأداء التربوي واعتماد استراتيجيات وطرائق تعليم أكثر فاعليَّة وابتكارًا، بما يواكب متطلبات التعليم الحديثة ويعزّز جودة التعلّم.
كما توجّه بالشكر والتقدير إلى أعضاء الكادرين التعليمي والإداري على مشاركتهم الفاعلة والتزامهم المستمر بروح التعاون والتطوير، متمنيًا أن تنعكس مخرجات هذه البرامج إيجابًا على البيئة المدرسيَّة والمسيرة التعليميَّة في المؤسسة.
الإدارة

Objet : Dispense des examens du troisième trimestre
Chers parents,
La Direction du Lycée d’Éducation Libanaise a le plaisir de vous informer que votre enfant
a été dispensé(e) des examens du troisième et dernier trimestre de l’année scolaire 2025/2026, en reconnaissance de son excellence académique et des excellents résultats obtenus durant le premier et deuxième trimestre , avec une moyenne supérieure à 09/10 au primaire , à 17/20 au collège et à 16/20 au lycée . Ainsi qu’à l’examen de contrôle continu du troisième trimestre, conformément au système d’évaluation adopté par l’établissement.
Cette dispense constitue une reconnaissance des efforts constants fournis et du parcours scolaire remarquable de l’élève. Elle représente également une distinction académique et un encouragement à poursuivre sur la voie de l’excellence et de la réussite, et non une suppression du processus d’évaluation pédagogique.
Nous lui adressons, ainsi qu’à vous-mêmes, nos sincères félicitations pour cette belle réussite, et lui souhaitons davantage de succès et d’excellence.
Veuillez agréer, Chers parents, l’expression de nos salutations distinguées.

La Direction

الموضوع: الإعفاء من امتحان الفصل الثالث.
الأهل الكرام،
يسرّ إدارة ثانويَّة التربية اللبنانيَّة أن تُعلمكم بأنّ ولدكم قد أُعفي(ت) من امتحانات الفصل الثالث والأخير للعام الدراسي 2025/2026، وذلك نتيجة التفوّق الأكاديمي والحصول على معدّل يفوق 09/10 للمرحلة الابتدائيَّة ،17/20 للمرحلة المتوسطَّة و16/20 للمرحلة الثانويَّة خلال الفصلين الأوَّل والثاني وامتحان السعي للفصل الثالث وذلك وفق الآليَّة المعتمدة في التقييم من قبل الإدارة.
يأتي هذا الإعفاء كتقديرٍ للجهود المتواصلة والمسيرة الدراسيَّة المتميّزة، وهو يُعدّ تكريمًا أكاديميًا وتحفيزًا على متابعة التميّز والنجاح، وليس إلغاءً لعمليَّة التقييم التربوي.

نبارك له(ا) و لكم هذا الإنجاز، ونتمنّى دوام التألّق والتوفيق.
وتفضّلوا بقبول فائق الاحترام.
الإدارة