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JOUER SUR SCÈNE, LE MOMENT DE VÉRITÉ

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La scène révèle tout : le niveau réel de préparation, la solidité du groupe et la capacité de chacun à gérer la pression. Il faut aussi un déroulé clair, un set cohérent, quelques reprises bien choisies et une présence scénique assumée.

RHODE ISLAND, 1968 : QUAND L'ORGUE RÉVOLUTIONNAIT L'ÉCOLE

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Face à l'échec des méthodes d'enseignement musical classiques, le comté de Cranston a instauré dès 1968 un programme pionnier basé sur l'usage de l'orgue électrique, ce qui suscitera un enthousiasme sans précédent chez les élèves et les enseignants, mais aussi chez les enfants en situation de handicap.

Synthèse sonore et MAO : débuts et limites du son numérique

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Explorez les débuts de la synthèse sonore et de la musique assistée par ordinateur. Des premières tentatives de génération numérique du son aux travaux de pionniers comme Max Mathews et Jean-Claude Risset, découvrez comment l’ordinateur est devenu un outil d’analyse et de création musicale.

LES RÉPÉTITIONS : ORGANISATION ET DÉROULEMENT AU SEIN D'UN GROUPE DE MUSIQUE

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Les répétitions sont indispensables pour améliorer la cohésion, le tempo, le son et l’efficacité collective. Ce troisième volet explique comment organiser une répétition de manière professionnelle en adoptant les bonnes règles de jeu et en choisissant des morceaux adaptés au niveau technique du groupe.