Ruse/rosa

Viime perjantaina julkistettu Digiajan peruskoulu -hankkeen loppuraportti nyt luettavissa Valtioneuvoston selvitys- ja tutkimustoiminnan julkaisusarjassa.

Hanke jatkuu vielä tämän vuoden opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamana, joten lisää tietoa perusopetuksen digitalisaation kehityksestä luvassa loppuvuodesta. 👍

julkaisut.valtioneuvosto.fi

Media & Viestintä -lehden Media, toivo ja tulevaisuus -teemanumerossa ilmestyneessä artikkelissa "Tulevaisuuden toivot – Digitaalisten medioiden käyttö nuorten osallisuuden ja osaamisen lähteenä" RUSElaiset selvittivät nuorten digimedioiden käyttäjäprofiileja sekä niiden yhteyksiä sukupuoleen, kouluasteeseen ja digitaaliseen osaamiseen.

Tulokset osoittivat, että erilaisilla käyttötavoilla on merkitystä; nuoret eivät ole digitaalisten medioiden käyttäjinä samankaltaisia ja erilaiset käyttötottumukset tuottavat erilaista ja erilaatuista osallistumista ja osaamista.

Klusterianalyysin perusteella aineistosta (N = 8 661) erottui neljä toisistaan merkitsevästi eroavaa käyttäjäryhmää: normikäyttäjät, poikavoittoiset monipuoliset aktiivit ja tyttövoittoiset sosiaaliset aktiivit sekä yksipuoliset käyttäjät. Toiselle asteelle siirtymisen todettiin lisäävän nuorten digitaalista osallisuutta. Yleisesti nuorten digikäytössä korostuneet henkilökohtainen viihtyminen ja sosiaalisuus näyttäytyivät tuloksissa nimenomaan oppimisen, osallisuuden ja hyvinvoinnin lähteinä.

Aineistona käytettiin 9. luokkalaisten ja toisen asteen opiskelijoiden ICT-taitotestin tuloksia vuosilta 2017-2018.

Lue koko artikkeli osoitteessa https://journal.fi/mediaviestinta/issue/view/5377

🍀 Näissä toiveikkaissa tunnelmissa toivotamme kaikille hyvää alkanutta vuotta! 🍀

Vol 41 Nro 4 (2018) | Media & viestintä Media & viestintä on tieteellinen julkaisu, jossa ilmestyy artikkeleita median, viestinnän ja journalismin tutkimuksen alalta. Media & viestintä on koko mediakenttää tutkiva tieteellinen aikakauskirja.

Tervetuloa kahville ja testaamaan digitaitoja!