Doble Equipo

🥳14 años - 14 recomendaciones. Día 3

Durante esta semana cada día publicaremos 2 recomendaciones, hasta llegar a 14.

¿Quién produce el conocimiento sobre autismo? ¿Desde qué lugar? ¿Y qué voces quedan fuera cuando solo escuchamos a profesionales e instituciones?

Dos webs para revisar no solo qué aprendemos sino también quién produce ese conocimiento, desde qué lugar y qué voces quedan fuera.

⚫️ Recomendación 5.

“Autidacts” es un repositorio de investigaciones, artículos y otros recursos sobre autismo que permite identificar qué autoras y autores se han reconocido públicamente como autistas. También analiza la presencia de autoría autista en las bibliografías, haciendo visible quién participa realmente en la construcción del conocimiento.

⚫️ Recomendación 6.

“Aucademy” es una plataforma educativa creada y dirigida por un equipo íntegramente autista, formado por personas dedicadas a la investigación, la docencia, la formación y el activismo. Ofrece recursos para comprender la experiencia autista desde el conocimiento académico, la cultura autista y la experiencia vivida.

La justicia epistémica empieza por reconocer que las personas autistas son investigadoras, docentes, autoras, activistas y creadoras de conocimiento.

Revisar nuestras fuentes también implica revisar nuestras prácticas. No puede haber un enfoque neuroafirmativo si seguimos aprendiendo sobre las personas autistas sin aprender de ellas.