ProFuturo

🤔 Si Internet ya no es un espacio separado de la vida cotidiana, el debate ya no puede reducirse a cuánto tiempo pasan los niños frente a una pantalla. La cuestión pasa a ser cómo están diseñados esos espacios digitales donde hoy también se socializa, se aprende, se juega y se construye identidad.

Viviana Quintero Salgado, psicóloga y experta en crianza digital, reflexiona sobre ello en esta entrevista:

👉 https://fundtelf.com/jsu68w

💡 The year 2025 marked the consolidation of the partnership between Comprometidos con la Educación and American Tower Corporation (ATC), reaching a total of 7,021 students and 421 teachers in Peru.

🔢 In addition to teacher training and technical and pedagogical support—both virtual and in-person—to strengthen digital skills and support the integration of technology into learning, the current year brings new challenges for the partnership in Peru, including a pilot program to reinforce pedagogical support focused on mathematics in 10 schools.

🌎 The joint global initiative of both organizations, which also extends to Chile, Colombia, Mexico, Brazil, Kenya, and Nigeria, has benefited a total of:

👦 36,773 students
🎓 1,852 teachers
🏫 97 schools

We’re keeping it going!
👉 https://fundtelf.com/i8u0wp

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💡 El año 2025 supuso la consolidación de la alianza de Comprometidos con la Educación y American Tower Corporation (ATC), hasta alcanzar los 7.021 estudiantes y 421 docentes beneficiados en Perú.

🔢 Junto a la formación docente y el acompañamiento técnico y pedagógico, tanto virtual como presencial, para fortalecer competencias digitales y apoyar la integración de la tecnología en el aprendizaje, el año en curso incorpora nuevos retos para la alianza en Perú, que incluye un piloto de refuerzo del acompañamiento pedagógico enfocado en matemáticas en 10 escuelas.

🌎 Además, la actuación global conjunta de ambas entidades, que se extiende a Chile, Colombia, México, Brasil, Kenia y Nigeria, benefició a un total de:

👦 36.773 estudiantes
🎓 1.852 docentes
🏫 97 escuelas

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