Leemons

Estamos finalistas para los Manfred Awards!!!!!

Así que si piensas que las tecnologías para el aprendizaje necesitan una vuelta, en Leemons estamos trabajando para que ocurra y que lo haga para todo el mundo con

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Manfred on Twitter “There are hundreds of cool initiatives and, although we can't nominate them all... What is the project of the year? 1. STOP Project - 2. 3. Libro "Historia de los lenguajes de programación" - 4. ”

📣 ¿Has oido alguna vez hablar del método Kanban? ¿Sabías que se comenzó a usar allá en los años 40 en la fábrica de Toyota para mejorar y optimizar los procesos de producción? Hoy día es una de las herramientas más utilizadas en las empresas para la gestión de proyectos y también en lo que conocemos como "aprendizaje ágil".

En la plataforma educativa Leemons apostamos por este método como forma de mejorar la autorregulación y el trabajo en equipo. Conoce las ventajas de usar el tablero Kanban y cómo aplicarlo en el día a día con los estudiantes para mejorar sus resultados académicos ➡️ https://bit.ly/3UqQLcD

¿Te imaginas poder crear tests para tus clases a partir de un listado ilimitado de preguntas clasificadas por categorías y grados de dificultad? ¡El tiempo que podrías ahorrar! Y puestos a pedir, ¿qué te parece si pudieras guardar y gestionar tus tests en un mismo espacio y de forma rápida y sencilla? ¿Un sueño?

Esto es posible en Leemons gracias a los bancos de preguntas, una herramienta que no sólo ayuda a ahorrar tiempo al diseñar y crear tests, sino que promueve la evaluación formativa y atiende a la diversidad.
Conoce más sobre los bancos de preguntas en Leemons y cómo funcionan - https://my.mtr.cool/qegyfdecpl

El 8 de septiembre celebramos el Día Internacional de la Alfabetización para recordar su importancia como factor de dignidad y de derechos humanos, así como para lograr avances en la agenda de alfabetización con miras a una sociedad más instruida y sostenible.

¿Sabías que…
✏️ En la fase inicial de la pandemia se interrumpió la educación del 62,3% de la población estudiantil mundial (1090 millones) a causa del cierre de escuelas.

La crisis provocada por la COVID-19 creó trastornos en el aprendizaje de los niños, jóvenes y adultos. Además, acentuó las desigualdades ya existentes en cuanto al acceso a oportunidades de alfabetización.