Mr-Mahmoud Mostafa

✍️ كلمة للتوضيح
بعد انتظارنا الطويل لتطوير مناهج العلوم، فوجئنا أن المنهج الجديد للعلوم المتكاملة أصبح يغلب عليه جزء الأحياء بشكل واضح.
وهنا من المهم أن نؤكد أن مدرس الأحياء هو الأَولى والأقدر على تدريس هذا المنهج، لأنه ببساطة الأقرب لطبيعته ومحتواه.

🔹 لا يصلح أن يقوم به مهندس أو كيميائي أو فيزيائي، فالمنهج أصبح يعتمد على أساسيات ومفاهيم أحيائية بحتة.

🔹 وأذكّر زملائي من مدرسي الأحياء: رجاءً أن يكون الضمير هو البوصلة، وأن يكون الهدف بناء أساس علمي صحيح للطالب في الأحياء، لا مجرد تحصيل درجات.

فالطالب – كما نعلم جميعًا – سينجح في هذه المادة أياً كان، لكن الفارق الحقيقي هو:
هل خرج الطالب فاهمًا ومؤسسًا في الأحياء أم لا؟ وخصوصا ان الطالب لن يدرس الاحياء فى الصف الثانى الثانوى

بداية مجموعة جديدة يوم الخميس 28 / 8 الساعة 2 فى سنتر عبود

📘 لكل طلاب الصف الثانى الثانوى فى محافظة السويس
🎯 قبل ما تبدأ مذاكرة الفيزياء… لازم تقف لحظة!

🔴 تحذير هام:
متدخلش على منهج الفيزياء قبل ما تكون متقن أساسياتها والعمليات الرياضية اللي بتبنى عليها كل المسائل!
اللي بيضيع وقت ومجهود كبير هو إنك تذاكر من نص الطريق من غير ما تفهم البداية كويس.

💡 علشان كده وفرنالك كتاب
"الأستاذ في الفيزياء – أساسيات الفيزياء"
📘 مرجع شامل ومبسط لكل الأساسيات اللي لازم تبدأ بيها:

✅️العمليات الرياضية المهمة
✅️التناسب الطردى والتناسب العكسى
✅️ا️لعلاقات البيانية
✅️ايجاد الميل
✅️وحدات القياس
✅ا️️لتحويلات
ابدأ صح… وخلّي الأساس قوي