CULTNAT

معهد المخطوطات العربية يختتم أعمال الورشة التدريبية لرقمنة المخطوطات نظّم معهد المخطوطات العربية، بالتعاون مع مركز توثيق التراث الحضاري والطبيعي التابع لمكتبة الإسكندرية، برنامجًا تدريبيًا مكثفًا على مدار يومي 2 ،3 يونيو 2026 تحت عنوان "تطبيقات رقمنة المخطوطات"، لطلاب دبلوم علوم المخطوطات للعام الدراسي 2025 / 2026 م، حيث شهد اليوم الأول تعريف الباحثين بأسس الرقمنة والمعايير الدولية وأساليب الحفظ الرقمي الآمن، تلاها تدريب عملي على التصوير الحي وعلى الأدوات المستخدمة، واُختتمت فعاليات اليوم الأول بجولة تعريفية داخل المركز وعروض قاعة "بانوراما التراث" التي توثق تاريخ مصر عبر العصور، إلى جانب معرض "فرسان السماء" الذي يُبرز إسهامات علماء الفلك العرب. بينما ركزت أعمال اليوم الثاني والختامي للبرنامج على دمج التكنولوجيا الحديثة بالتراث عبر محاضرات متخصصة استهلتها المهندسة سارة عز الدين حول أساسيات التعامل مع المخطوطات بواسطة الذكاء الاصطناعي، واستعرض فيها الدكتور عمرو يحيى آليات الاستفادة من المستودعات الرقمية العالمية، ليختتم الدكتور سيد درويش البرنامج التدريبي بطرح سيناريوهات عملية لاستثمار التقنيات الذكية في استخراج النصوص ومعالجة البيانات التراثية بكفاءة، بهدف صقل مهارات الطلاب، وإطلاعهم على أحدث ما توصلت إليه التكنولوجيا التقنية من أدوات متقدمة في قراءة وتحليل النصوص المخطوطة. #معهد_المخطوطات_العربية #الدراسات_العليا #مكتبة_الإسكندرية

تطبيقات رقمنة المخطوطات
الفترة التدريبية: 2 - 3 يونيو 2026
انطلقت اليوم الثلاثاء 2 يونيو فعاليات اليوم الأول من البرنامج التدريبي «تطبيقات رقمنة المخطوطات»، الذي ينظمه مركز توثيق التراث الحضاري والطبيعي التابع لمكتبة الإسكندرية، لطلاب دبلوم علوم المخطوطات بمعهد المخطوطات العربية، على مدار يومين.

وشهد اليوم الأول محاضرة بعنوان «رقمنة المخطوطات العربية»، تعرّف خلالها الباحثون على أسس الرقمنة والمعايير الدولية المتبعة، والأجهزة والمعدات المستخدمة، وآليات ضبط الألوان ومعايرتها، بالإضافة إلى أهمية الميتاداتا وأساليب الحفظ الرقمي الآمن.

كما تضمن البرنامج تدريبًا عمليًا متميزًا، شارك خلاله المتدربون في التصوير الحي لنماذج من الأوراق القديمة ومحاكاة للمخطوطات العربية، إلى جانب رقمنة نسخة من لفافة أصلية، بما أتاح لهم خبرة تطبيقية مباشرة في مجال رقمنة التراث الوثائقي.

واختُتمت فعاليات اليوم بزيارة تعريفية لقاعات المركز، اطّلع خلالها الباحثون على أحدث تقنيات العرض وتوثيق التراث الحضاري.

ومن المقرر أن تتواصل فعاليات البرنامج غدًا، الأربعاء 3 يونيو، بمحاور متخصصة حول الذكاء الاصطناعي والتعامل مع المخطوطات المرقمنة، وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في المجال، إلى جانب استعراض أهم المستودعات الرقمية العالمية للمخطوطات العربية؛ بما يفتح آفاقًا جديدة أمام الباحثين في توظيف التقنيات الحديثة لخدمة التراث المخطوط.

ولد رفاعه بن بدوي بن علي بن محمد بن رافع في 15 أكتوبر عام 1801.
في عام ١٨٢٦ اختير لمنصب "إمام وواعظ" في البعثة العلمية التي أرسلها محمد علي إلى فرنسا .
عقب عودته من فرنسا عام ١٨٣١ عمل في مدرسة الطب التي افتتحت في أبي زعبل، في عام ١٨٣٣ انتقل من مدرسة الطب إلى مدرسة المدفعية طره، اقترح على محمد علي إنشاء مدرسة الألسن فوافق وعهد إليه باختيار طلابها، عندما تولى عباس الأول حكم مصر أصدر أمرًا بإغلاق مدرسة الألسن وإرسال رفاعة إلى السودان لإنشاء مدرسة بالخرطوم، عندما تولى سعيد باشا حكم مصر أغلق المدرسة وأعاد رفاعة إلى مصر، عقب عودته من السودان شغل وظيفة ناظر للقلم الإفرنجي بمحافظة القاهرة (مصر سابقًا).
في عام ١٨٥٥ أوكل إليه محمد سعيد باشا رئاسة المدرسة الحربية، وقد جمع بين هذه الوظيفة ونظارة قلم الترجمة، ورئاسة مدرسة المحاسبة والهندسة ومدرسة العمارة، عام ١٨٦٠ ألغيت هذه المدارس كما ألغى قلم الترجمة فبقى رفاعة دون عمل، عندما تولى إسماعيل حكم مصر عام ١٨٦٣ عينه عضوا في قومسيون المدارس (أي عضو في مجلس نظارة المدارس)، تولى رئاسة تحرير مجلة روضة المدارس التي أنشأها علي مبارك عام ١٨٧٠، وظل يشرف على تحريرها فضلاً عن مواصلة التأليف والإشراف على نظارة قلم الترجمة حتى وفاته.
توفي في27 مايو 1873.
مصدر المعلومات: موقع ذاكرة مصر المعاصرة
http://modernegypt.bibalex.org/Types/Persons/Details.aspx?ID=d6RQSmXs6YH8Nfsy0jN%2b2w%3d%3d