Be unique

ماميز كتير كلموني وسألوني ازاي نأسس اولادنا ف الانجليش ونبدأ منين وازاي 🤔

يلا يا ماميززززززز انطلقوا 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

👈👈خطوااااااااااااات تأسيس الأطفال من ( ٤ سنوات إلى ١٠ سنوات ) في اللغة الانجليزيةمن الصفر :

👈تعتبر اللغة الانجليزية هى اللغة الثانية وليست الأولى فالأولى لنا هى اللغة العربية ، يجب أن نهتم باللغةالعربية جيدا قبل الدخول بالانجليزية فنحن نتعلم منها النطق الصحيح ويجب أن تكون ألفاظنا و مخارجنا لها صحيحة وللعلم إنها تصب على اللغة الانجليزية .. باختصار هنتأسس صح في الانجليزي لو متأسيسين كويس في العربي

🔹 ١. في البدايةلازم حفظ حروف اللغة الانجليزية ٢٦ حرف و للعلم هما ٢٦ حرف و لكن ٤٤ صوت

🔹 ٢. حفظ الحروف كتابةعلى نقاط و تحفظ Uppercase و Lowercase او Capital و small

Capital letters :
(A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - O - P - Q - R - S - T - U - V - W - X - Y -Z)

Small letters :
(a - b - c - d - e - f - g - h - i - j - k - l - m - n - o - p - q - r - s - t - u - v - w - x - y - z)

🔹 ٣. يحفظ المخرج الصوتي لكل حرف مع الكتابة و بدء تدريب الطفل علي كتابة اسمه فقط .

🔹 ٤. يحفظ من ٣ إلى٥ كلمات على كل حرف حسب قدرة الطفل و ده علشان يكون عنده حصيلةكلمات و كل حرف يأخد معاكي أسبوع لو في مذاكرةمنتظمة

🔹 ٥. التفريق بين الحروف الساكنة ( ٢١ حرف ساكن ) و الحروف المتحركة ( ٥ حروف متحركة )

Consonant Letters - الحروف الساكنة :
( B - C - D - F - G - H - J - K - L - M - N - P - Q - R - S - T - V - W - X - Y - Z )

Vowel Letters - الحروف المتحركة :
( A- E - I - O - U )

🔹 ٦. التدريب على نطق الأصوات الطويلة و القصيرةللحروف المتحركة
Long & short vowels sounds

Short a sound Long a sound ( a _ e ) Cat . Cake Mad . Fake Ant . Lake

Short e sound Long e sound ( ee ) or ( ea ) Egg . Feet . Meat Elephant . Tree . Seat Peg . Knee . Clean

Short i sound Long i sound ( i _ e ) or ( ie ) or ( igh ) Win . Rice . Lie . Sight Zip . Nice . Pie . Right Sit . Ice . Tie . Night

Short o sound Long o sound ( oa ) or ( o _ e ) or ( oo ) Dot . Boat . Home . Foot Son . Coat . Note . Tooth Mop . Oar

Short u sound Long u sound ( ue ) or ( u _ e ) Gum . True . Tube Sun . Blue . Cube Umbrella . Glue . Flute

🔹 ٧. التدريب على نطق الأصوات المركبة في اللغة الانجليزية
( Ch , Sh , Ph , Gh , Oa , Ea , Th )

🔹 ٨. أدوات النكرة و المعرفة أو definite & indefinite article
تأتي أدوات النكرة والمعرفة قبل الأسماء
Definite article - أدوات المعرفة ( the )
indefinite article - أدوت نكرة ( a -- an )

🔹 ٩. تدربي الطفل علي كتابة الأرقام من ١ إلى١٠ .. و يفضل أن يحفظ و يعد و يكتب الرقم على نقاط و كمان يكتبها بالحروف.
One / two / three ...

🔹 ١٠. التعرف على الأسماء أو ال Nouns
الأسماء تشمل أسماء الأشخاص / الأماكن / الأشياء / الألوان / الأشكال الهندسية / الحيوانات / الطعام / الفاكهه / الخضروات / وسائل مواصلات / الوظائف ..... ما إلى ذلك
أسماء أماكن أو Places
⁦⁩School / park / beach / restaurant / hospital / bookshop / library / chemist 's / cinema / classroom / shop / mall / super market....
وسائل المواصلات Means of transportation
⁦⁩Airplane / taxi / ship / train / car / bus / metro / bicycle / train...

🔹 ١١. الضمائر pronouns
الضمائر أنواع ويوجد ضمائر فاعل / ضمائر المفعول / صفات الملكية / ضمائر الملكية

🔸 ضمائر الفاعل أو Subject pronouns
وهي كما يلي :
◾I أنا
◾He هو
◾She هي
◾It لغير العاقل
◾You أنت / أنتم
◾We نحن
◾They هم
وتأتي ضمائر الفاعل مكان فاعل الجملة بمعنى إنها تأتي قبل الفعل ( في بداية الجملة )

🔸 ضمائر المفعول Object pronouns
وتأتي ضمائر المفعول مكان مفعول الجملة
وهي كما يلي
◾Me
◾Him
◾Her
◾It
◾You
◾Us
◾Them


🔸 صفات الملكية Possessive adjectives
وتأتي صفات الملكية قبل الشيء الذي نملكه و نستخدم صفات الملكية لنبين ملكية شخص لشيء ما.
ويأتي بعدها اسم
◾M⁦⁩y
◾His
◾Her
◾Its
◾Your
◾Our
◾their

🔸 أما بالنسبة إلى ضمائر الملكية Possessive pronouns
تأتي ضمائر الملكية آخر الجملة وتأتي مكان الشيء المملوك وصفات الملكية
◾mine
◾his
◾hers
◾yours
◾ours
◾theirs

Ex : This isn't your pen . It's mine.

🔹 ١٢. الأفعال أو VERBS
تنقسم الأفعال إلى أفعال أساسية و أفعال ناقصة وأفعال مساعدة

🔸 الافعال الناقصة :
الأفعال الناقصة يجب أن تتبع بفعل أساسي لأنها لا تعطي معني بمفردها لذلك سميت ناقصة ويكون الفعل بعدها في المصدر أو infinitive و الأفعال الناقصهةهى :
can / could - may / might - will / would - shall / should - must

🔸 ثانياًالأفعال المساعدة وهىVerb to be
Present (am / is / are ) , past (was / were)
Verb to do
Present ( do - does ) , Past ( did )
Verb to have
Past ( have - has ) , Past ( had )
وهذه الأفعال إما أن تكون أساسية أو مساعدة كما يلي:
إذا جاء بعدها فعل آخر تكون مساعدة لتبين الزمن و إذا جاءت بمفردها تكون أفعال أساسية.
Ex: He is playing tennis. هنا فعل مساعد She is pupil. هنا فعل أساسي
🔸 الأفعال الأساسية :
وهي تعبر عن حدوث شيء ما في زمن ما و يجب أن تحتوي كل جملة على فعل أساسي.
بعض الأفعال :
◾Play
◾Write
◾read
◾Jump
◾count .....

🔹 ١٣. بدء تدريب الطفل على كتابة جمل كاملةو براچراف صغير مع مراعاة إن أول كلمة في أي جملة تبدأ بحرف Capital و تنتهي الجمل بنقطة ... و عند كتابة الأسئلة نبدأ رأس السؤال بحرف capital و ينتهي السؤال ب علامة استفهام .

و بالنسبه ليا دول خطوات التأسيس السليم للغه الانجليزية.

# #هام
عشان خاطر اولادنا معاكم في كل جديد ومفاجأة اليوم هو كورس ال UC Mas في التاسيس في الرياضيات لكل اللي عنده مشاكل في المرحلة الابتدائية او عنده صعوبات تعلم يقدر يحجز في الكورس ده واليكم التفاصيل/

يعني ايه يوسي ماس u.c.mas ؟

اليوسي ماس بإختصار :
هي الطريقة العالمية للحساب الذهنى .
وهي تؤهل الطفل إلي القيام بعمليات حسابية بالملايين
والمليارات دون استخدام الآلة الحاسبة............
يعني بتنمى الذكاء والمهارات الذهنية للأطفال وزيادة التركيز وتنمية سرعه البديهة.
📗ينقسم الكورس إلي عشره مستويات
مده المستوي الواحد شهر بمعدل سيشن أسبوعي مدته ساعتين .
سوف يتم تسليم الطالب عداد وماده علميه.
للحجز برجاء الاتصال علي 01092924237
او ارسال رساله علي الواتس.

ماذا يصنع برنامج لطفلك ؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
اثبتت الدراسات ان الحساب العقلي يعمل على تنمية القدارات الإبداعية و الدماغية للطفل
يزيد برنامج من معدل تركيز الطفل و إنتباهه و قدرته على التحصيل الدراسى فتساعده على التفوق فى جميع المواد من خلال قدرته العالية على التحصيل و الاستيعاب عن غيره من الاطفال
كما ان البرنامج يعمل على تنشيظ الخلايا الدماغية للأطفال وبقائها نشطة.

لو ابنك عمره بين 4 سنوات إلى13 سنة ابدأ الآن لطفلك واتصل على 01092924237

لكل ام عندها اطفال في سن ما بين 4الى 13 سنه
عايزه ابنك مميز في دراسته
يبقي لازم تعرفي يعني ايه حساب ذهني الذى
يطور قدرات حسابية عقلية رائعة
هذا هو كورس( يوسى ماس) الذى سيساعد الطفل على التعامل مع الأرقام بطريقة سلسة وممتعة،إذ غالباً ما يتطلب الطفل وقتا أقصر في حل المسائل الحسابية عقليا ًمقارنة باستخدام الآلة الحاسبة ! وبالرغم من أن إحدى نتائج هذا البرنامج هي المقدرة العالية على حل المسائل الحسابية بسرعة وبدقة متناهيتين ،إلا أنه يجب ان نتذكر دائما أن برنامج “الحساب الذهني ” قد تم تصميمه لتعليم الأطفال مهارات سترافقهم الى الابد
للاستعلام عن المواعيد والاسعار عن طريق رسايل الصفحة او الاتصال علي01092924237
الكورس للمدارس الحكوميه والتجريبيه واللغات