Minikool

🎉 Loosimise tulemused on selgunud!

🤩Suur AITÄH kõigile, kes oma arvamust jagasid - nii palju tarku mõtteid! Teie vastused kinnitasid veelkord, et lastel on enne kooli palju oskusi vaja ja eelkool on suurepärane koht nende arendamiseks!💛

Eriline tänu www.ahhaa.ee, kes toetas meie loosimängu perepiletiga! 🙏

🥳Loosi võitja on Pamela Printsmann, kellele lähevad Ahhaa perepilet (2 täiskasvanut + piiramatu arv lapsi) ja Aura veekeskuse perepilet (2 täiskasvanut + 2 last või 1 täiskasvanu + 3 last). Palume võitjal meile kirjutada, et kokkuleppida auhinna üleandmine!

Eelkoolidesse 4-5a. ja 6-7a. registreerimine õppeaastaks 2026/27 on avatud - tule tutvu meiega lähemalt! 👉 www.minikool.ee

🌟 Minikool avab registreerimise eelkooli 2026/27 õppeaastaks!
Kas soovid, et Su laps -
👉 oleks emotsionaalselt paremini valmis kooliks?
👉 areneks sotsiaalselt ja kujuneks õpioskused?
👉 areneks keeleliselt ja kognitiivselt?
Minikooli eelkool on loodud just selle jaoks jaoks!

🧡Väikeste eelkool 4–5a.
Laps arendab keele- ja suhtlemisoskust 5–8 sõnaliste lausetega, õpib numbreid 1–10, kujundeid ja loogikaülesandeid, harjutab koostööd, viisakust ja hoolivust ning tutvub põnevate digivahenditega (BeeBot, WeDo 2.0, Bubble robot, valguslaud). Lisaks arendame motoorikat, iseseisvust ja ajaplaneerimisoskust.

💙Eelkool 6–7a.
Eelkooli eesmärk on äratada huvi lugemise ja kirjutamise vastu ning rikastada lapse sõnavara. Laps õpib häälima sõnu, leidma hääliku asukohta sõnas ja tundma lauseehituse reegleid. Tegeleme matemaatika, eesti keele, loodus- ja inimeseõpetuse ning käelise tegevusega. Tutvub põnevate digivahenditega (BeeBot, WeDo 2.0, Bubble robot, valguslaud). Igasse tundi kuulub ka killuke Vaikuseminuteid. 🤫

✍️Registreerimine👉 minikool.ee

Sel nädalal uurisime Minikoolis putukaid 🐜🪰🪲🐌🦋🐝, meisterdasime omale putukad, otsisime neid toas ja vaatasime videosid putukate tegemistest looduses.

Minikoolis oli mõõtmise 📏nädal. Õppisime kasutama joonlauda 📐ja mõõdulinti. Mõõtsime lühikesi ja pikki asju, lapsed said võrrelda enda ja teiste laste pikkusi, kinnistasime tähtede ja häälikute arvu loendamist sõnas. Eristasime pikka ja lühikest häälikut. Nuputasime, arvutasime, värvisime ja lõime rütmi rütmipalade järgi.