KRS

Legetøj som løftestang

Leg baner vej for små børns udvikling, men med nedsat syn er leg ofte svært, og mange udvikler sig derfor ikke alderssvarende. Dette har Annette Haugaard, redaktør af Øjensynligt, skrevet en artikel om.

På landets Legeteker kan forældre og fagpersoner låne pædagogisk legetøj til at sætte skub i udviklingen og måske få rådgivning i at bruge det.

Leg og legetøj er nemlig børns måde at tilegne sig nye kompetencer, og ifølge formanden
for Legetekforeningen i Danmark, Pipper Holler, har blinde og svagsynede børn ofte en såkaldt ujævn udviklingsprofil. Det betyder, at de på nogle områder ikke kan det, som svarer til deres alder. For når synet er begrænset, bliver f.eks. kroppen typisk brugt mindre, så motorikken kan være umoden, og sprogudviklingen langsommere, fordi det er sværere at lære ord, når man kan ikke se, hvad ordene benævner.

Pipper Holler er også leder af KRS'* Legetek i Odense, som sammen med Synsrådgivningen
på KRS kombinerer samlingen af pædagogisk legetøj med højtspecialiseret viden, der udvikles og deles med forældre og fagpersoner.

”Det handler ikke bare om at låne fire stykker legetøj, man lige så godt kunne købe i BR.
Legetekerne yder støtte til børn med alle former for særlige behov og har pædagogisk legetøj og udviklingsstimulerende materialer. Flere steder kan man også få faglig rådgivning og hjælp til at finde og bruge materialerne,” siger hun.

Legeteket ved KRS i Odense er også åbent for fagpersoner fra de fynske kommuner, som selv eller sammen med forældrene kan få rådgivning og låne materialer. Det betyder, at Pipper Holler konstant beriges med nye idéer og erfaringer, der kommer andre til gode.

”Selvfølgelig har jeg en masse erfaring, men jeg er jo ikke et orakel! Der sker en kæmpe vidensdeling, som kommer i cirkulation og mange til gavn. Det sker fordi Legeteket i Odense som det eneste sted i landet er et regionalt samarbejde og åbent for fagpersoner fra alle fynske kommuner.”

Som formand for Legetekforeningen i Danmark efterspørger Pipper Holler flere Legeteker i Danmark, og større kommunalt samarbejde.

Denne nyhed består af på uddrag fra artiklen “Legetøj som Løftestang” skrevet af Annette Haugaard, redaktør af Øjensynligt (nyhedsbrev fra Landsforeningen af Forældre til Blinde og svagsynede).

Du kan læse den fulde artikel ved at klikke på følgende link: http://urlen.dk/legetoj

* Ved udgivelsen af denne artikel hed KRS (Kommunikationscenter Region Syddanmark) CKV (Center for Kommunikation og Velfærdsteknologi). Navnet er her rettet for at undgå misforståelser.

Samarbejde med fynsk kommune i forhold til borgere med nedsat syn

Personer med nedsat syn modtager ofte praktisk bistand i hjemmet, eksempelvis til rengøring og tøjvask, da de har svært ved at betjene vaskemaskinens paneler eller udføre andre praktiske opgaver.

Synsrådgivning har i den forbindelse opstartet et nyt, eksperimenterende samarbejde med visitatorer og de rehabiliterende terapeuter, i en fynsk kommune.

Synskonsulent Mette Hansen, der også er ergoterapeut, deltager på hjemmebesøg sammen med en visitator eller rehabiliterende terapeut for at vurdere, om borgeren kan genvinde selvstændigheden ved hjælp af løsninger som taktile markeringer på vaskemaskinen, robotstøvsugere eller undervisning i synskompenserende strategier.

Samtidig vurderes det, om et rehabiliterende forløb kan støtte borgeren i at udføre de ønskede aktiviteter selvstændigt. Målsætningen er at afklare, om borgeren kan blive selvhjulpen via hjælpemidler, undervisning eller rehabilitering, inden der tildeles praktisk bistand. Dette skal sikre, at borgeren genvinder kontrol over egen hverdag med minimal forstyrrelse og indgriben.

At bevare selvstændigheden hos personer med nedsat syn er afgørende for deres livskvalitet, da det handler om muligheden for at leve et værdigt og aktivt liv. Selvstændighed giver følelsen af autonomi, styrker psykisk velbefindende og mindsker risikoen for social isolation, som ofte rammer personer med funktionsnedsættelser. Når borgeren selv kan tage ansvar for daglige opgaver, reduceres afhængigheden af andre – hvad enten det er familie, plejepersonale eller kommunale ydelser.

Desuden styrker selvstændighed borgerens sociale deltagelse i fællesskaber, hvilket fastholder deres rolle i samfundet og bidrager til sammenhængskraft. Indsatser som rehabilitering og synskompenserende strategier er en investering i både borgerens livskvalitet og samfundets ressourcer, da frigivne ressourcer kan anvendes til borgere med større behov.

Endelig har selvhjulpenhed en positiv effekt på borgerens nærmiljø, da effektive løsninger gør det muligt for den enkelte at bidrage aktivt til sociale og familiære sammenhæng. Dermed skabes værdi, både individuelt og i samfundet.

Samarbejdet fortsætter hele 2026 med delevaluering i juni og slutevaluering ved årets afslutning.

For yderligere informationer kontakt Mette Hansen – Synkonsulent på tlf. nr.: 99443400

Verdens Høre Dag (World Hearing Day) blev afholdt tirsdag d. 3. marts.

Hørerådgivningen - Børn & Unge støtter op om årets centrale budskaber, der sætter fokus på børns hørelse og integration af høreomsorg i skole- og sundhedsprogrammer.

Kampagnens tema understreger betydningen af to nøgleområder:

- Forebyggelse af undgåelig hørenedsættelse hos børn
- Tidlig identifikation og behandling af børn med øre- eller
høreproblemer

Vigtigheden af at nå børn, forældre og lærere gennem skoler og lokalsamfund er fremherskende i årets budskaber. Det er særligt relevant at integrere screening og høreomsorg som en del af børns sundhedsfremme i denne tid, hvor særligt børn og unges hørelse i stigende grad bliver udsat for belastninger, som kan føre til hørerelaterede problemer senere i livet og påvirke både læring og fremtidige muligheder.

Læs mere om dette på KRS' hjemmeside: https://lnk.dk/hearingday

Legeteket v. CKV indbyder til kursus: Regulering af nervesystemet gennem leg - sådan bruger du leg til at skabe ro, trivsel og læringsparathed

Hvordan kan vi bruge legen bevidst til at støtte børns udvikling – både fysisk, psykisk, socialt og kognitivt? Hvordan skaber vi det bedste fundament for børns udvikling og læringsparathed? Vi stiller skarpt på metoder, som kan gøre en forskel.

Charlotte Runge gør det igen!
Har du hørt om nervesystemets betydning for læringsparathed eller om reguleringen af nervesystemet for børn og voksne – eller har du blot lyst til at få viden og indsigt i en meget stor del lege, øvelser og aktiviteter, som regulerer børns nervesystem, så se her!

Legeteket v. CKV og Charlotte Runge udbyder nu Workshop 3., hvor vi tager udgangspunkt i den teori og viden, som også var fundamentet i workshop 1 eller 2. Ønsker du at styrke din forståelse af sammenhængen mellem leg, bevægelse og nervesystem – og vil du have nye, praksisnære redskaber til arbejdet med at give børn de bedste forudsætninger for læring samt adgangen til et stort udbud af lege og aktiviteter, så er workshop 3 noget for dig.

Hvordan skaber vi det bedste fundament for børns udvikling og læringsparathed?
I denne praksisnære workshop dykker vi ned i, hvordan leg kan blive et aktivt redskab til at skabe balance i nervesystemet og et stærkt fundament for udvikling, læring og trivsel.

Alle kan deltage, det er ikke en forudsætning, at du har været på workshop 1. eller 2.

Du lærer at forstå og anvende Legemodellen – en både teoretisk og praktisk metode, der sikrer faglighed i legen. Du får viden, indsigt og masser af konkrete idéer til, hvordan leg kan bruges aktivt til at støtte børns udvikling, skabe ro i nervesystemet og skabe det bedste fundament for læringsparathed.

Læs alt om denne spændende nyhed på: https://lnk.dk/workshop3