Add Zapsaný Spolek

Má výuka dějepisu správný směr? Nad tím se zamýšlí autoři kolektivní monografie "Compass to History and Civic Education", která porovnává výuku dějepisu a výchovy k občanství v 16 zemích.

Naši kotlinu v ní zastupuje text Vojtěcha Ripky, který mimo jiné popisuje napětí mezi ambiciozním kurikulem a každodenní praxí ve třídách.

Celá monografie volně k dispozici zde:https://real.mtak.hu/190646/1/103-87-PB-120-131.pdf

Nové profesní standardy pro vyučující dějepisu!

MŠMT zveřejnilo Oborový kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství - DĚJEPIS:https://msmt.gov.cz/uploads/OSKR/OSKR_Dejepis.pdf

Dokument doplňuje obecné didaktické dovednosti vymezené v Kompetenčním rámci absolventa a absolventky učitelství (KRAAU) o rozměr specifický pro studium historie a výuku o minulosti. Na jeho tvorbě se podíleli zástupci univerzitních kateder připravujících vyučující dějepisu v ČR ve spolupráci s Asociací pro didaktiku dějepisu. Dokument nově definuje standardy, které by měli splňovat vyučující dějepisu po ukončení studia na fakultě, v prvních letech praxe i jako zkušení učitelé a učitelky, schopní inspirovat začínající kolegy/ně a spolupracovat ve sborovnách napříč obory.

Dokument obsahuje i řadu příkladů k promýšlení implementace obecně didaktických výstupů KRAAU ve školní praxi. Najdete v něm také seznam doporučené odborné literatury, která dle mínění tvůrců/kyň oborového rámce může inspirovat k promýšlení toho, jak převést poznatky současné historiografie do školní výuky.