Ivana Lazendic
β€π π‘π£ππ§ππππ π£ππ«π§π π ππ π§π π£π ππ π π π§πππππ π§πΕΎππ π€π₯π π Δπ¦π§ππ π€ππ¦π.
πΆBebe poΔinju da Δuju i prepoznaju ritam i melodiju glasova nekoliko meseci nakon rodjenja.
Kada im se obraΔamo,one nam odovaraju nekim oblikom gugutanja. π€
βΌοΈNa vreme ne tretirana infekcija uha , Δesto negativno utiΔe na razvoj govora kod male dece.
πAko dete ne Δuje dovoljno dobro,samim tim ne
moΕΎe ni VaΕ‘ govor Δuti adekvatno niti ponoviti reΔi.
π¦»ππΕ‘π ππππ πππ ππΕ‘π ππππ πππππ ππ πππππππ ππππ πππππππ?
-ne reaguju na glasne i iznenadne zvukoveπ
-ne reaguju kada ih zoveteπ
-pojaΔavaju TV glasnoπΊ
-mogu biti povuΔeniπ°
-Δesto mrmljajuπ
-ne reaguje na stvari koje mu govorite ili uopΕ‘te ne razume da se njemu obraΔateπΏ
-traΕΎi od vas da ponavljate ono Ε‘to se veΔ rekli (starije dete)π
-poΔinje da govori kasnije ,u odnosu na drugu decu istog uzrastaπΆπ§
-gleda levo i desno da bi pronaΕ‘lo odakle dolazi vaΕ‘ glas ili bilo kakav drugi zvukβ¬
οΈβ‘οΈ
-teΕ‘ko mu je da prepozna jedan glas,kada viΕ‘e ljudi priΔaπ«π¨βπ©βπ¦
-ne Δuje brze ili slabe/tihe zvukeπ¦
-postiΕΎe loΕ‘ije rezultate u Ε‘koliπ¨βπ«
:π»πππ ππ ππ πππππ¦ π Ε‘π₯πΔππππ π€ππ¦ππ π€π¦ Δππ€π₯π :
πtuΕΎna jer ne razumeju Ε‘ta ljudi oko njih govore
π‘ljuta i frustrirana jer ne Δuju i ne mogu komunicirati
πββοΈ stidljiva,tiha i povuΔena u Ε‘koli
π€imaju manjak samopouzdanja
ππ§ππ π€ππ¦Δππ ππ π§ππ ππ Δππ€π₯ π¦ π‘π£πππ€π, π¦ππ ππππ π€π π£ππππ¦ππ ππ π§π£πππ π π£πππ π π₯ππ£πππ π Ε‘π₯πΔππππ π€ππ¦ππ,π§πΔπ π₯ππ£ππ‘πππ€ππ πππππ₯π π€π π‘π π€π₯πΕΎπ¦ π¦ ππ£ππ₯ππ π π‘ππ£ππ ππ¦ π π πππ€π₯ππππ π Ε‘π₯πΔππππ
26/03/2022
HoΔete li da saznate kako da podstaknete FRAZU OD 2 REΔI kod VaΕ‘eg detata?Β
‡οΈSaznajte kako da ih podstaknete :‡οΈ
Budite sigurni da VaΕ‘e dete ima najmanje 50 reΔi koje koristi samostalno.βΆοΈ Ovo je najΔeΕ‘Δe na uzrastu oko 24 mesecaΒ
Ako nema, podstaknete ga da produkuje viΕ‘e pojedinaΔnih reΔi. β©
Verbalizujte razliΔite vrste reΔiΒ
Imenice ( voz, beba, lopta)πΆπ , glagole (pije, jede, vozi) βπ½οΈ, prideve (plav, dobar, jak)π₯€πͺ predloge (u, na, ispod),πββοΈπ£ zamenice (moje, tvoje, ona)π€Όπ§βπ€βπ§priloge (ovde, blizu, brzo) π₯uzvike( opa, jao, mac) π±veznike (a, ali, ili)β»οΈ brojeve (jedan, dva, tri),π’ pozdravne reΔi (Δao , zdravo) π
TeΕ‘ko je kombinovati samo imenice, potrebne su razliΔite vrste reΔi da dete upotrebljava-da bi poΔelo i da ih kombinuje. β»οΈβ€οΈπ’π₯π€ΌββοΈβοΈππ―π₯€π½οΈπ±π£π½πΉπππ‘π§ππ ππ΅β°π₯ππππ₯π§Έπ§©π§¦π§₯ππ₯πΈπ‘ποΈππ‘οΈποΈπ§½
Β 3. Vokalizujte fraze od dve reΔi koristeΔi razliΔite kombinacije pojedinaΔnih reΔi koje VaΕ‘e dete veΔ ima u samostalno upotrebi.Β
Ovo Δe poveΔati verovatnoΔu da Vas imitira. π€Ό
I zapamtite da je IMITACIJA jako vaΕΎna kada dete uΔi jezikββ
β»οΈDete Δe prvo imitirati frazu od dve reΔi pa Δe ih tek onda samostalno upotrebiti. π₯
Click here to claim your Sponsored Listing.
Category
Contact the practice
Telephone
Website
Address
Blagoja ParoviΔa 12
Belgrade
Opening Hours
| 09:00 - 20:00 |