Fill-up

Essere genitore di un apprendista non è sempre semplice.

Quando qualcosa non va, la tentazione di intervenire è forte.
Per proteggere, per aiutare, per evitare che il giovane faccia fatica.

Ma nell’apprendistato la crescita passa anche da lì: dalla responsabilità, dagli errori, dalle difficoltà e dalla capacità di affrontarle un passo alla volta.

Con Fill-Up abbiamo creato un test breve e anonimo per aiutare i genitori a riflettere sul proprio ruolo: 𝒔𝒐𝒔𝒕𝒆𝒏𝒈𝒐 𝒎𝒊𝒐 𝒇𝒊𝒈𝒍𝒊𝒐 𝒐 𝒎𝒊𝒂 𝒇𝒊𝒈𝒍𝒊𝒂 𝒐, 𝒔𝒆𝒏𝒛𝒂 𝒓𝒆𝒏𝒅𝒆𝒓𝒎𝒆𝒏𝒆 𝒄𝒐𝒏𝒕𝒐, 𝒎𝒊 𝒔𝒕𝒐 𝒔𝒐𝒔𝒕𝒊𝒕𝒖𝒆𝒏𝒅𝒐 𝒂 𝒍𝒖𝒊 𝒐 𝒂 𝒍𝒆𝒊?

Non è uno strumento per giudicare.
È uno spazio per fermarsi, osservare e prendere maggiore consapevolezza.

𝐏𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞́ 𝐚𝐜𝐜𝐨𝐦𝐩𝐚𝐠𝐧𝐚𝐫𝐞 𝐮𝐧 𝐠𝐢𝐨𝐯𝐚𝐧𝐞 𝐧𝐨𝐧 𝐬𝐢𝐠𝐧𝐢𝐟𝐢𝐜𝐚 𝐟𝐚𝐫𝐞 𝐚𝐥 𝐩𝐨𝐬𝐭𝐨 𝐬𝐮𝐨.
𝐒𝐢𝐠𝐧𝐢𝐟𝐢𝐜𝐚 𝐚𝐢𝐮𝐭𝐚𝐫𝐥𝐨 𝐚 𝐝𝐢𝐯𝐞𝐧𝐭𝐚𝐫𝐞 𝐩𝐢𝐮̀ 𝐟𝐨𝐫𝐭𝐞.

https://tisostituisciolosostieniapprendistato.netlify.app/

Ti sostituisci o lo sostieni? Vita da apprendistato — Test per genitori | Fill-Up L'apprendistato è iniziato — e con lui un mestiere nuovo anche per te: fare il genitore di chi lavora. Ogni settimana lo stesso bivio, in mille forme: il formatore che alza la voce, le note che calano, il venerdì sera del «voglio mollare tutto». Intervengo, o lascio fare? Dieci situazioni vere...

E se la pagella di fine anno non fosse solo dell’apprendista?

L’anno scolastico è terminato. È il momento dei risultati, delle conferme, delle decisioni. Ma è anche il momento giusto per cambiare prospettiva.

Non chiederci solo: “Com’è andato l’apprendista?”
Ma anche: “Come lo abbiamo accompagnato noi?”

Perché il futuro della formazione professionale non dipende solo dai giovani che entrano nel mondo del lavoro. Dipende anche da chi li guida, li corregge, li motiva e crea le condizioni perché il loro potenziale possa emergere.

Nella newsletter di luglio parliamo di leadership, capitale umano e strumenti concreti per accompagnare meglio gli apprendisti.

Leggi la newsletter completa qui:
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Se continuiamo a cercare il colpevole, non risolveremo mai il problema.

La colpa è dei giovani.
Della scuola.
Dei genitori.
Dei social.

Forse.

Ma mentre discutiamo di chi ha sbagliato, le aziende continuano a fare fatica a trovare personale qualificato.

Nella newsletter di giugno affrontiamo una domanda diversa:
𝐜𝐨𝐬𝐚 𝐩𝐨𝐬𝐬𝐢𝐚𝐦𝐨 𝐟𝐚𝐫𝐞 𝐨𝐠𝐠𝐢, 𝐜𝐨𝐧𝐜𝐫𝐞𝐭𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐞, 𝐩𝐞𝐫 𝐜𝐨𝐬𝐭𝐫𝐮𝐢𝐫𝐞 𝐢𝐥 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞 𝐝𝐢 𝐝𝐨𝐦𝐚𝐧𝐢?

✔ Forum dell’Energia 2026
✔ Case study Elettricità De Lorenzi
✔ Quando un apprendista dice "non ce la faccio più"
✔ Quanto costa davvero perdere un apprendista

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𝐋𝐞𝐠𝐠𝐢 𝐥𝐚 𝐧𝐞𝐰𝐬𝐥𝐞𝐭𝐭𝐞𝐫 👇
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Qualche giorno fa ho contattato la famiglia di un apprendista per discutere di una situazione scolastica molto preoccupante.

La reazione è stata di incredulità: "Ma sul lavoro è migliorato."

Ed è vero.
Il giovane si è impegnato di più e alcuni comportamenti sono migliorati (assenze). Ma questo non cambia il fatto che la situazione scolastica è molto grave e che il rischio di interruzione dell'apprendistato sia oggi concreto.

Ed è qui che nasce una riflessione più ampia.

Per anni molti giovani vengono accompagnati al passaggio successivo nonostante lacune importanti. Si trova una soluzione. Si recupera. Si passa oltre.

Poi arriva il momento dell'apprendistato.
E il mondo del lavoro non guarda solo alle intenzioni o ai miglioramenti. Deve guardare anche ai risultati.

Quando un contratto viene interrotto, l'impatto non riguarda solo quel giovane.

C'è un effetto collaterale di cui si parla poco.

Le aziende che vivono esperienze difficili diventano più prudenti nelle selezioni future. E questo significa meno opportunità per altri giovani con percorsi fragili, che magari avrebbero il potenziale per farcela ma che rischiano di essere esclusi ancora prima di poterlo dimostrare.

Spesso diciamo che non dobbiamo lasciare indietro nessuno.

Ma se continuiamo a ignorare i segnali di difficoltà fino a quando la situazione diventa irreparabile, il risultato è esattamente questo: giovani che arrivano troppo tardi all'appuntamento con la realtà e aziende sempre meno disposte a concedere una possibilità.

È un tema scomodo, ma necessario.
Ne parlo nel mio ultimo articolo pubblicato su Tio.

Promossi… ma pronti a cosa? Sara Rossini – fondatrice Fill-Up

L'apprendistato non è il percorso più semplice come molti pensano. Tanti giovani iniziano con entusiasmo e si scontrano presto con una realtà diversa — nuovi ritmi di vita, responsabilità, e una scuola professionale che non aspetta nessuno e vuole risultati.

È quello che è successo a due giovani apprendisti di Elettricità De Lorenzi. Base scolastica poco solida, lacune in matematica, strumenti di studio insufficienti. Alla prima pagella, la scuola stessa consigliava il riorientamento professionale per entrambi.

La differenza l'ha fatta l'azienda.

Giorgio De Lorenzi - titolare - non si è voltato dall'altra parte. Non li ha puniti. Non li ha lasciati a casa. Si è messo a disposizione il sabato mattina per affiancarli nello studio, mettendo a disposizione anni di esperienza e competenza nel settore. Perché crede in loro e nelle nuove generazioni.

Questo non capita ovunque. Ma capita nelle aziende che lavorano con Fill-up.

Fill-up 𝐧𝐨𝐧 𝐜𝐚𝐦𝐛𝐢𝐚 𝐬𝐨𝐥𝐨 𝐢 𝐠𝐢𝐨𝐯𝐚𝐧𝐢 — 𝐜𝐚𝐦𝐛𝐢𝐚 𝐥'𝐚𝐩𝐩𝐫𝐨𝐜𝐜𝐢𝐨 𝐝𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐚𝐳𝐢𝐞𝐧𝐝𝐞 𝐜𝐡𝐞 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐧𝐨. 𝐄 𝐩𝐞𝐫 𝐮𝐧 𝐫𝐚𝐠𝐚𝐳𝐳𝐨 𝐢𝐧 𝐝𝐢𝐟𝐟𝐢𝐜𝐨𝐥𝐭𝐚̀, 𝐞 𝐩𝐞𝐫 𝐥𝐚 𝐬𝐮𝐚 𝐟𝐚𝐦𝐢𝐠𝐥𝐢𝐚, 𝐬𝐚𝐩𝐞𝐫𝐞 𝐜𝐡𝐞 𝐬𝐮𝐨 𝐟𝐢𝐠𝐥𝐢𝐨 𝐞̀ 𝐢𝐧 𝐮𝐧'𝐚𝐳𝐢𝐞𝐧𝐝𝐚 𝐜𝐨𝐬𝐢̀ 𝐟𝐚 𝐭𝐮𝐭𝐭𝐚 𝐥𝐚 𝐝𝐢𝐟𝐟𝐞𝐫𝐞𝐧𝐳𝐚.

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