Institut CIME

Cette semaine, on souligne le travail des enseignants.

Ceux et celles qui créent à travers leur façon d’être, cet espace bienveillant nécessaire pour grandir.
Qui accueillent les émotions, les silences, les tempêtes.
Qui recommencent, encore et encore.

Derrière chaque journée de classe,
il y a une présence humaine engagée,
souvent invisible, toujours essentielle.

Offrir des espaces de respiration à l’école,
c’est aussi reconnaître que les enseignants ont, eux aussi,
besoin de se déposer.

Cette semaine, simplement :
merci.

Méditer à l’école,
ce n’est pas demander aux élèves d’être calmes à tout prix.

C’est leur offrir un espace sécurisant
pour revenir à eux,
même quand la journée est pleine.

Quand les adultes prennent ce temps avec les élèves,
ils ne font pas “une activité de plus”.

Ils montrent que ralentir est permis.
Que respirer est déjà suffisant.

Et souvent,
c’est exactement ce dont une classe a besoin.

Qu’est-ce que ca change quand on ralenti?
🌱✨

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Ça coûte rien de s’informer 😉