Charles Gagnon - Prof

🎯🔍 Cahier d'observations!

On attend les photocopies de notre nouveau cahier d'observations pour l'an prochain! De cette façon, nous serons toujours prêts pour prendre des traces lors de nos activités ciblées pour le faire!

Vous savez qu'on ne partage jamais notre travail avant de l'avoir testé! 😉 C'est pourquoi ces photos sont simplement une avant-première de ce qui suivra l'an prochain lorsque nous serons satisfaits de notre travail! 😀

📈Tableau de micro progression 42x24 enfin installé! Je l’ai collé sur un coroplaste puisque je n’avais pas d’espace disponible sur un mur. Ça va me permettre de faire un côté écriture et un côté lecture selon les besoins.

Hier, nous avons analysé des réponses d’appréciation d’élèves, j’ai hâte de lire celles qu’ils m’ont fait après! 🔥

*Ajout: On voit la technique de l’OREO à gauche. Je n’utilise pas de technique pour enseigner, toute l’année on s’est pratiqué à apprécier à partir des critères et à justifier à partir d’exemples du texte. Cependant, certains élèves avaient de la difficulté à formuler deux-trois phrases claires pour exprimer qu’ils veulent dire. C’est à ce moment que ma collègue a présenté l’OREO lors d’une période de décloisonnement et ça parlé à plusieurs élèves. Je ne le présenterais pas en début d’année car on passerait à côté de l’analyse profonde de nos lectures.

👫👭👬Comme quoi ça prend une équipe école pour enseigner à des enfants!

🎉 C'EST LE GRAND RETOUR QUE VOUS ATTENDIEZ ! 🎉

Préparez vos écouteurs, on vous revient pour une Saison 3 courte et explosive d'Aller plus loin avec la pédagogie ! 🔥

Le premier épisode ? 👉 La collaboration en classe : un défi au cœur de la pédagogie !

Vous cherchez des idées concrètes pour transformer le travail d'équipe de vos élèves ? Vous risquez d'aimer nos suggestions!

🎧 Écoutez l'épisode maintenant sur :

Spotify: https://open.spotify.com/episode/17ABrBOqqdbFcqSWqctNNT?si=hJlV73VDSAyM0jVwA8cMkg

Balado Pédago: https://baladopedago.com/episodes

Apple podcast: https://podcasts.apple.com/us/podcast/s3-%C3%A9pisode-9-la-collaboration-en-classe/id1720874677?i=1000768380465

Youtube: https://youtu.be/a7q29Y3Mj1o

S3 - Épisode 9: La collaboration en classe! Aller plus loin avec la pédagogie · Episode

Je vous avais dit que Mel B - Prof nous préparait un tableau effaçable pour notre microprogression. C’est fait…enfin 🤪!

On a fait imprimer le maximum au service de reprographie pour un grand format plastifié (24 x 42 pouces). De cette façon, ça va éviter de surcharger notre tableau d’ancrage.

J’ai hâte de faire des lectures interactives pour pratiquer nos appréciations et réactions avant les fameux examens du ministère 😜.

Vous parlez en avant et avez l’impression que vos élèves attendent que le temps passe sans s’engager?

Je vous confirme que l’activité sur le plan cartésien, les figures planes et les solides n’a pas passée inaperçue aujourd’hui 😅! Une petit trouvaille dans ce livre pédagogique.

Enfin une journée pour s’inspirer, partager et grandir ensemble! Je serai au colloque CAR des Premières-Seigneuries aujourd’hui. J’anime un petit atelier sur les cotes dans Mozaïk afin de réfléchir sur la façon dont ça peut être intégré dans nos pratiques.

📝On écrit pour être lu!

Voici ce qui est à la base de la célébration d’écriture qu’avec mes merveilleuses collègues de 4e année Alicia Beaulieu et Élyse Bourque on a fait.

Je pourrais partager 20 publications pour expliquer le processus, mais le fond de la chose c’est qu’on a travaillé les techniques de vrais auteurs depuis le début de l’année et que lors des 2 dernières séquences d’apprentissage on a mis l’accent sur le récit. Tout au long, ils savaient qu’ils seraient lus.

Que dire de l’attention portée par les autres élèves de l’école! Je vous le jure, ils lisaient pour vrai!

Que de fierté pour nos auteurs! 🩷

Joyeuses Pâques!