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06/29/2026

[𝐎𝐏𝐈𝐍𝐈𝐎𝐍] 𝐋𝐚 𝐜𝐨𝐥𝐥𝐞́𝐠𝐢𝐚𝐥𝐢𝐭𝐞́ 𝐮𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐭𝐚𝐢𝐫𝐞 𝐚̀ 𝐥’𝐞́𝐩𝐫𝐞𝐮𝐯𝐞 𝐝𝐞𝐬 𝐫𝐢𝐬𝐪𝐮𝐞𝐬 𝐩𝐬𝐲𝐜𝐡𝐨𝐬𝐨𝐜𝐢𝐚𝐮𝐱 🏛️💼

Face à la hausse des enjeux de santé mentale et de harcèlement dans nos établissements, une question fondamentale se pose : comment prévenir les risques psychosociaux sans sacrifier les mécanismes collégiaux au fondement même de la mission universitaire ?

Madeleine Pastinelli, présidente de la FQPPU, rappelle aujourd’hui que le débat, la critique entre pairs et la délibération collective ne sont pas des « dysfonctionnements administratifs », mais les remparts indispensables de la liberté académique et de l’autonomie des universités.

Vouloir éliminer les tensions en centralisant le pouvoir au profit d’une gestion verticale ne résout rien. Au contraire, cela fragilise notre institution.

Pour assainir le climat de travail, nous devons plutôt :
– mieux définir la limite entre le désaccord légitime et le harcèlement.
– s’attaquer au sous-financement chronique qui exacerbe la concurrence et les conflits pour l’accès aux ressources.

L’enjeu n’est pas de choisir entre la santé psychologique et la gouvernance collégiale, mais de protéger la première sans sacrifier la seconde.

👉 Le texte intégral à lire sur le site d’Affaires universitaires.

Liberté académique et négociation collective : rapport AAUP 06/05/2026

𝐍𝐨𝐮𝐯𝐞𝐚𝐮 𝐫𝐚𝐩𝐩𝐨𝐫𝐭 𝐝𝐞 𝐥’𝐀𝐀𝐔𝐏 : 𝐥𝐚 𝐥𝐢𝐛𝐞𝐫𝐭𝐞́ 𝐚𝐜𝐚𝐝𝐞́𝐦𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐬𝐞 𝐝𝐞́𝐟𝐞𝐧𝐝 (𝐚𝐮𝐬𝐬𝐢) 𝐚̀ 𝐥𝐚 𝐭𝐚𝐛𝐥𝐞 𝐝𝐞 𝐧𝐞́𝐠𝐨𝐜𝐢𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 !

Un récent rapport conjoint de l’AAUP (American Association of University Professors) et du National Center for the Study of Collective Bargaining in Higher Education and the Professions analyse 45 conventions collectives provenant d’établissements d’enseignement supérieur américains afin d’examiner comment la liberté académique y est définie, négociée et protégée.

Ce qu’il faut en retenir :
– La présence d’une définition explicite et substantielle de la liberté académique dans la convention collective fait toute la différence.
– La liberté académique est effectivement susceptible de recours dans le cadre de la convention collective, à condition que les clauses soient suffisamment précises.
– Les personnels précaires sont particulièrement vulnérables aux atteintes à la liberté académique, car leur sécurité d’emploi est fragile.

Lisez notre article complet : https://fqppu.org/liberte-academique-conventions-collectives-aaup/

Liberté académique et négociation collective : rapport AAUP Un rapport AAUP-National Center analyse 45 conventions collectives pour montrer comment la négociation peut protéger la liberté académique.

06/03/2026

💡 𝐏𝐫𝐞́𝐬𝐞𝐫𝐯𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐞 𝐥’𝐚𝐮𝐭𝐨𝐧𝐨𝐦𝐢𝐞 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐫𝐞𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞 𝐞𝐭 𝐝𝐢𝐩𝐥𝐨𝐦𝐚𝐭𝐢𝐞 𝐬𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐢𝐟𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐚𝐮 𝐐𝐮𝐞́𝐛𝐞𝐜

La Fédération québécoise des professeures et professeurs d’université (FQPPU) s’associe à plus de 60 universitaires, chercheurs·euses et acteurs·trices du milieu culturel pour dénoncer la décision du gouvernement Fréchette d’abolir le financement de l’Association internationale des études québécoises (AIEQ).

En transférant l’enveloppe budgétaire de l’AIEQ directement aux délégations générales du Québec à l’étranger, le ministre Christopher Skeete démantèle un réseau d’excellence de 500 chercheurs·euses réparti·es dans 40 pays.

La diplomatie scientifique doit être renforcée en complément, et non en remplacement, d’une association qui fait rayonner le Québec avec rigueur depuis 30 ans.

La lettre complète à lire dans Le Devoir.

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