Inactif

C’est en anglais mais j’aime beaucoup cette illustration. Pour beaucoup d’enfants neuroatypiques, apprendre vient avec le mouvement. Devoir rester assis calmement n’est pas naturel ou instinctif pour eux et devient une tâche en soit, qui mobilise tellement d’énergie qu’il ne leur en reste très peu pour écouter et comprendre ce qui se dit devant eux.