Programa Ponte - Solo na Escola

Programa Ponte - Solo na Escola

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03/06/2022

*É com muita alegria que o Programa Ponte Solo na Escola compartilha os materiais e certificado recebidos em reconhecimento pela nossa participação no concurso de livros infantis, edição 2021, promovido pela FAO, cuja temática foi "Parar a salinização do solo para aumentar sua produtividade". Ficamos entre os 10 finalistas, na 6ª posição.

*A equipe da FAO nos enviou uma série de materiais informativos que estarão à disposição dos voluntários do PPSNE e do público em geral.

*Agradecemos à FAO pela oportunidade e pelo reconhecimento deste trabalho realizado em equipe e que resultou na segunda aventura do Solinho e sua Turma.

SOLINHO IN THE CAATINGA: Halt soil salinization, boost soil productivity

*O livro que participou do concurso (em inglês) está disponível no site da FAO, juntamente com os demais livros participantes.

*Em breve, disponibilizaremos as versões em inglês, português e espanhol em nosso site. Aguardem!

18/03/2022

Já está disponível!

Jogo de tabuleiro:
SOIL ION GAME

Este jogo foi elaborado por integrantes do Programa Ponte Solo na Escola, da Esalq/USP, e tem como temática a Capacidade de Troca de Cátions (CTC) do Solo.

Elaboração
Bruna Arruda
Wilfrand Herrera
Clécia Cristina Guimarães
Josiane M. Lopes Mazzetto
Márcia Frozza
Antonio Azevedo

2 jogadores
+16 anos

1) Acesse nosso site e baixe GRATUITAMENTE o arquivo PDF
https://lnkd.in/d-eKHhdA
2) Imprima (versão colorida ou preto e branco)
3) Recorte, dobre e cole
4) Desafie-se

04/12/2021

A participação do Brasil no concurso de livros infantis sobre solos afetados pela salinização promovido pela FAO/ONU, União Internacional de Ciências do Solo (IUSS) e a Parceria Global do Solo (GSP) é motivo de orgulho para a SBCS e para toda a comunidade de pesquisadores de solos do Brasil.
Os organizadores do evento receberam 27 propostas de livros de 14 países. Cinco produções brasileiras ficaram entre os finalistas. O livro “Earth's Extraordinary Soil for All Living Organisms. Learning, thinking and acting!”,da professora da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) Marcela Bianchesi da Cunha Santino, ficou em segundo lugar no concurso.
O tema proposto para o desenvolvimento das histórias para crianças e adolescentes foi o mesmo que, este ano, celebra o Dia Mundial do Solo “Parar a salinização do solo para aumentar a sua produtividade”.
Assim, como a FAO/ONU, a SBCS parabeniza e agradece a todos os que participaram deste importante projeto de divulgação científica da ciência do solo.
Confira os títulos e autores dos livros brasileiros selecionados. Todos podem ser baixados no link abaixo:
Earth's Extraordinary Soil for All Living Organisms. Learning, thinking and acting! - Marcela Bianchessi da Cunha Santino
Get out of here, salinity, leave my soil alone - Adriana de Fátima and Rivaldo Vital
Solinho in the Caatinga. Halt soil salinization, Boost soil productivity - Antonio Azevedo.
The History of Rocky, the Soil - Bruna Vicente.
The fun soil profiles in: How to reduce soil salinization to increase productivity - Adriana Ribon e Marcos Gervásio Pereira.
https://www.fao.org/world-soil-day/booklet-contest/en/

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