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Temos a ideia de que ler é uma atividade calma e passiva, em que a criança senta e absorve. Mas na abordagem Montessori, a leitura possui muitos aspectos ativos. Para que seja bem aproveitada, a leitura pede que a criança reaja ao livro. Isso significa que ela deve ser livre para manipular o livro conforme seus interesses. Assim, ela pode pular páginas, mudar de livro, ler várias vezes a mesma história, ler em qualquer momento que sentir vontade, querer comentar sobre alguma passagem e assim em diante.

Assim, a leitura para ser completa precisa permitir que a criança se sinta livre para criar os seus próprios hábitos de leitura.