ISFD N79

Las estudiantes de 2.º año del Profesorado de Educación Especial llevaron a la práctica propuestas del área de juego del Diseño Curricular de Nivel Inicial, diseñando experiencias lúdicas que reconocen la diversidad y promueven la participación de todos y todas.
La jornada contó con la participación de estudiantes de 1.º año del Profesorado de Educación Especial, de 3.º año de la carrera de la Tecnicatura de Acompañante Terapéutico y de las profesoras Norma Cajal, Victoria Maidana, Mariana Correa y Miriam González, quienes acompañaron y enriquecieron la propuesta. Una experiencia desarrollada en la materia Didáctica y Currículum, a cargo de la profesora Analía Santucho, donde el juego se convirtió en una oportunidad para aprender, compartir y construir prácticas educativas inclusivas.