Al Zahera

[تجربةٌ رائعةٌ نتمنَّى أَن نَرى مثلَها كثيرًا منْ قبلِ زهراتِنا وأَشبالِنا، فلسطينيًّا وعربيًّا، شعراءِ المُستقبلِ]
------------------------------------------------------------------------
طِفلةٌ شاعرةٌ تَشكرُ الشَّاعرَ والاس ستيفنز علَى قصيدةٍ لهُ شِعرًا
------------------------------------------------------------------------
إيزابيلا تايلور: طفلةٌ شاعرةٌ، ورسَّامةٌ تشكيليَّةٌ، ومحرِّرةٌ قصصيَّةٌ في مجلَّةٍ للأطفالِ، عمرُها الآنَ 11 سنةً، من أوستن- تكساس. أَيضًا، كتبتْ قصيدةً للشَّاعرةِ سيلفيا بلاث.
---------------------------------------------
ثلاثَ عشرةَ طريقةً لشُكرِ والاس ستيفنز
---------------------------------------------
ترجمةُ: محمَّد حلمي الرِّيشة
---------------------------------
عزيزي والاس ستيفنز،

1.
قرأْتُ قصيدتَكَ
"ثلاثَ عشرةَ طريقةً للنَّظرِ إِلى طائرِ الشّحرورِ"،

2.
ويجبُ أَن أَقولَ لكَ:
إِنَّني يمكنُ أَن أَكونَ ضيِّقةَ الأُفقِ فِي بعضِ الأَحيانِ،
ومُعتقدةً بأَنَّ طريقَتي، فقطْ، فِي الرُّؤيةِ، هيَ الطَّريقةُ الصَّحيحةُ.

3.
أَنا ذاتُ عقلٍ أُحاديٍّ
مثلَ شجرةٍ
يوجدُ علَيْها طائرُ شحرورٍ واحدٌ

4.
حتَّى فهِمتُ
قصيدتَكَ.

5.
كنتُ قادرةً علَى النَّظرِ إِلى الأَشياءِ منْ وجهاتِ نظرٍ مختلفةِ،
وفَهْمَ
وجهاتَ النَّظرِ الأُخرى.

6.
هذَا حينَ كتبتُ
"سبعٌ وعشرونَ طريقةً للنَّظرِ إِلى الهِندباءِ"
ثمَّ تعلَّمتُ أَنَّ الهِندباءَ يمكنُ أَن يكونَ
نسبيًّا
عبقريًّا
رائدًا
وشايًا.

8.
هنَا مقطعٌ واحدٌ:
أُوه، جدَّتي
تغيَّرَ لونُ شَعرِكِ إِلى الأَبيضِ،
وكشفَ عنْ رأْسِكِ الأَصلَع.

9.
بعدَ النَّظر إِلى الهِندباءِ
بطُرقٍ مختلفةٍ
وجدتُ نَفْسي أَفهمُ
ليسَ الهِندباءَ فقطْ، ولكنْ أَكثرَ
حولَ العالمِ عُمومًا.

10.
علَى سَبيلِ المثالِ،
حِينَ أَتفحَّصُ قِطعةً موسيقيَّةٍ علَى البيانُو
أَجدُ نَفْسي أُغيِّرُ الإِيقاعاتِ،

11.
وأُضِيفُ المُلاحظاتِ،
الَّتي برأْيي
تُحسِّنُ القطعةَ.

12.
الآنَ تعلَّمتُ لأُدرِكَ
المُلاحظاتِ الَّتي علَى الصَّفحةِ
إِضافةً إِلى تأْويلي الخاصِّ.

13.
شكرًا لكَ
لإِعطائي
عدساتٍ مُختلفةً
لأُنعِمَ النَّظرَ.

مُمتنَّةٌ إِلى الأَبدِ،
إِيزابيلا تايلور

----------------------------------------
عن صفحتي الخاصة في الفيسبوك
https://www.facebook.com/mohammad.helmi.rishah