Centro Integral Humanista Crecer Rena-Ser

La autoestima en niños y adolescentes!
Es un proceso de confirmación y valoración que construye el niño a partir de su identificación como individuo y de la interrelación con sus padres y adultos cercanos. Para que el niño aprenda a valorarse es necesario, en primera instancia, que los padres tengan una buena consideración de sí mismos.
Un niño o adolescente puede ser creativo sin necesidad de tener autoestima alta o contar con una autoestima alta sin ser especialmente creativo.
Estos dos conceptos no son inseparables, pero mantienen una estrecha relación.
Un niño o adolescente que observa el ejemplo de su mamá o papá que se preocupan por sí mismos y por su realización personal será mucho más reseptivo a construir su propia identidad desde la valoración y la confianza en sí mismo.
En ese caso la relación entre padres e hijo se desarrolla sanamente. Con desacuerdos y alegrías pero mediando siempre la confianza, el respeto hacia la individualidad y el desarrollo integral de cada uno.

LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES MÁS FELICES! Es cuando desde muy pequeños se conectan y aprenden a desarrollar sus talentos, habilidades y destrezas como en el arte, música, ejercicio físico, esto se asocia con un mejor desarrollo académico, más autoestima, regulación emocional ́nespiritual

Cómo gestionar las emociones en los niños, niñas, adolescentes.
Juegan un papel importante sus padres cuando son observadores, presentes al dar importancia en lo que piensan y sienten sus hijos, tomar atención validar y poniéndose en el lugar del otro, sintiendo lo que le pasa a sus hijos ejm: dolor, tristeza, rabia, temor, desagrado, envidia, aburrimiento, vergüenza culpa, ansiedad, alegría etc.
Escucharles, enseñarles a que se comuniquen y expresen lo que sienten sin miedo, brindándoles confianza, seguridad, abiertos a escuchar, una escucha activa, como resultado los niños se sentirán acogidos y comprendidos.
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