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XXIIIème Journée Mondiale de la philosophie : quand une étoile illumine un ciel obscur !
Par Augustin NTCHAMANDE, chroniqueur éducatif.

Elle s’appelle DEMNA KAMDOUM Belledine. Élève en TA4 au Lycée Bilingue de GOUACHE, Département de la Mifi à l’Ouest Cameroun, elle est née le 04 mai 2007 et n’a que 17 ans. Et pourtant, son éclat a dépassé les frontières de son Bamougoum natal. En remportant haut la main avec une note de 17,5/20 et sous l’encadrement de ses enseignants, le premier prix national du « Concours de la meilleure dissertation philosophique » organisé par le Ministère des Enseignements Secondaires, Belledine n’est plus seulement une source de fierté pour ses parents. Elle est surtout une raison d’espérer pour un système éducatif qui a érigé la médiocrité en norme depuis plusieurs décennies.
En effet, la jeune DEMNA KAMDOUM Belledine a reçu les hommages de Madame le Ministre des Enseignements Secondaires et de la communauté éducative du Lycée Bilingue de Gouache le 21 novembre dernier, à l’occasion de la célébration de la XXIIIème Journée Mondiale de la Philosophie placée sous le thème « Philosophie et bien-être humain ». Cette distinction, accompagnée d’une enveloppe financière de 102 000 FCFA, lui a été remise par la Délégation Régionale du Minesec, représentée par l’Inspection pédagogique régionale des Sciences Humaines. Elle venait ainsi reconnaître officiellement le mérite de cette dialecticienne qui a brillamment disserté sur le thème « La philosophie peut-elle satisfaire notre besoin de bien-être ? ».
Morceaux choisis

« D’emblée, la philosophie se perçoit comme un bavardage inutile, une simple théorie qui se contente de manipuler les mots à sa guise. A ce niveau, la philosophie se préoccupe beaucoup plus de la nourriture spirituelle, tandis que les besoins naturels à l’instar de manger, se vêtir, s’abriter… sont relégués au second plan. Ainsi, convenons avec Aristophane lorsqu’il soutient que « philosopher c’est voyager dans les airs et contempler le ciel ». (…).
Cependant, faut-il pour autant perdre de vue son importance capitale dans la vie de l’Homme ?
La nécessité de la philosophie dans l’épanouissement total de l’Homme n’est plus à démontrer. Premièrement, elle est considérée comme source et élément majeur de libération. En effet, en raison de l’esprit critique qu’elle nous inculque, elle nous permet de mener une existence libre, épanouie et à l’abri des dictatures des croyances. A cet effet, à l’instar de l’Afrique, la pratique philosophique dans ce continent a été un facteur majeur de décolonisation mentale et intellectuelle des africains, en incitant à la libération et à l’émancipation des peuples africains. C’est dans cette logique que Marcien TOWA déclare : « La philosophie doit contribuer à la libération et à l’émancipation des peuples, car sans liberté, le bien-être reste une illusion ». Dans le même sillage, il ajoute : « Sans réflexion critique sur la liberté et l’autonomie, il n’y a pas de véritable bien-être ». (…)
Somme toute, il est possible d’affirmer sans risque de nous [tromper ] que l’Homme est incontestablement la toile de fond de la raison d’être de toutes pensées philosophiques ».

La lauréate encadrée par les IPR et madame le Proviseur Remise du diplôme d’excellence par l’IPR de philosophie
Au regard de sa brillante prestation, mademoiselle DEMNA KAMDOUM est une hirondelle qui manifestement fait le printemps au Lycée Bilingue de Gouache, tant elle est désormais un modèle et une source d’inspiration pour ses nombreux camarades des séries littéraires voire scientifiques qui se sont distingués par leurs prestations remarquables au cours de cette cérémonie de haute facture placée sous la supervision et la présidence effective de madame le proviseur MAKAMTO Hélène épouse KANKEU.
La Journée Mondiale de la Philosophie est certes une journée qui consacre la primauté de la pensée critique et d’un raisonnement rigoureux pour l’épanouissement intégral de l’Homme, comme le thème de l’édition 2024 le suggère. Encore faudrait-il que cette pensée critique soit acceptée et que la dissidence et la différence qui en sont souvent la résultante logique ne soient pas criminalisées par les partisans du statu quo. Mais qu’importe ! Socrate a été tué pour ses idées, vive Socrate qui traverse l’espace et le temps…

Education à la paix: une dizaine d'éducateurs formés dans la Mifi
Après les étapes de Yaoundé, Douala, Bertoua, Buea et Mokolo, c'est à Bafoussam, chef de la région de l'Ouest et du Département de la Mifi que Wilpf Cameroon et Onaped ont formé le 02 octobre dernier, une dizaine d'éducateurs sur l'utilisation du Guide des méthodes pratiques pour l'éducation des jeunes au multiculturalisme, à la cohésion sociale et à la paix. Issus des établissements secondaires, primaires et des Centres Multifonctionnels de Promotion de le Jeunesse du Ministère de la Jeunesse et de l'Education Civique, ces éducateurs ont été imprégnés sur le contenus et la structuration dudit Guide ainsi que sur les méthodes d'enseignement/apprentissage qui y sont développées. Ils ont également défini et harmoniser quelques stratégies pour faciliter son implémentation sur le terrain.
Bien que la région de l'Ouest en général et la département de la Mifi en particulier ne fassent pas parties des localités ciblées par le projet "Favoriser la cohésion sociale chez les jeunes afin de prévenir les discours haineux et les violences politiques au Cameroun", la duplication de cette activité du projet à Bafoussam atteste de sa pertinence et de l'intérêt qu'il suscite auprès de la communauté éducative.
Augustin Ntchamande, consultant/formateur en Peace Building Education